리더십 이론의 발달, 지휘단계의 관리기능과 경영기술

소개글

[간호관리학]

목차

제 4 장 리더십 이론의 발달
1. 자질 이론
2. 행동이론(=행위적 이론)
3. 상황이론
4. 변혁적 리더십 (=현대적 지도성이론, 거래적 지도성)
5. 기타 리더십


제 9 장 지휘단계의 관리기능과 경영기술
1. 지휘기능의 의의와 내용
2. 동기부여 환경의 조성
3. 임파워먼트
4. 조직내의 의사소통
5. 자기표현적 의사소통
6. 갈등관리
7. 노사관계

본문내용

리더가 일정한 상황 하에서 목표 달성을 위해서 개인이나 집단의 행위에 영향력을 행사하는 과정

1. 자질 이론
1)특성 1940년도 중반까지 리더십 연구의 기초를 이룬 이론, 최근에 다시 중요시
근거) 소수의 사람들은 위대해질 수 있는 특성을 가지고 태어남
개인적 특성이 미치는 역할은 미비→집단상황으로 파악→행동이론, 상황이론 발달

2)지도자의 자질
Stogdill: 지적능력, 민감성, 통찰력, 책임감, 진취성, 자신감, 사교성
Stogdill: 성취욕, 지속성, 자신감, 책임감, 협동성, 참을성, 영향력, 사교성
Gibon: 지성, 상상력, 창의성, 민첩성, 성실성, 자신감, 연령, 체중, 신장, 외모, 감독
Tread: 육체적, 정신적 에너지, 목적의식 지시능력, 정열, 친근감 우호성, 품성, 기술적 우월성지능, 교수능력, 신념
Taylor: 명철한 두뇌, 고등교육, 기술적 지식, 기지, 정력, 용기, 성실, 건강
Barnard: 기술(체력, 기술, 지각, 기억력, 상상력), 정신(결단력, 지구력, 인내력, 설득력, 책임감, 용기)
Marqtis&Huston: 지성(판단력, 결단력, 전문지식), 인성(적응력, 민첩성, 창의성, 통합성, 자신감, 독립심)
능력(협동, 인기와 명성, 대인 관계술, 사회참여, 외교술)

3) 한계점 공통적 특성을 확인하는데 한계가 있고 모든 특성을 갖춘 리더가 현실적으로 존재하지 않음
리더십의 특징이 대부분 유전적 요소, 윤리적 문제
리더십의 특성들이 리더십 유효성에 영향을 미치는지에 대한 명확한 이유 X
지도자와 추종자 간의 상호작용 과정 특성의 종류도 점차 증가, 복잡
지도자의 특성이 상황에 따라 달리 나타날 수 있음
학자들이 제시하는 지도자의 특성이 다름
학자들이 제시한 자질을 모두 구비한 사람은 현실적으로 거의 불가능

참고 자료

없음