동기, 실패를 이기는 힘

목차

없음

본문내용

동기란, 누가 시키지 않아도 그 과정에서 기쁨과 즐거움을 느껴 스스로 하려는 마음이다. 또한 동기는‘목표를 향해 나아가는 힘’이기도 하다. 사람은 누구나 어떤 목표이든 간에 무언가 하고자 하는 목표를 가지고 있다. 이때 동기가 바로 그 목표를 향해 나아가게 하는 추진력이다. 이러한 동기는 성격이나 지능처럼 선천적으로 타고나는 부분도 있지만, 육아와 교육을 통해 키우고 조절 할수 있는 부분도 있다.
`만족지연능력`은 더 커다란 보상을 위해 당장의 유혹을 견디고 만족을 미루는 힘을, 그리고 `자기통제능력`은 자기감정을 조절하는 능력을 말한다. 어려서부터 형성되는 이러한 능력들은 아이들에게 참고 기다리면 더 큰 이익을 얻게 된다는 믿음을 주어, 아이들의 행동을 신중하고 여유있게 만들어 준다.
아이들의 성장과정은 실패와 도전으로 가득 차있다. 어떤 아이들은 실패를 경험한 후 노력하기를 포기하고 주저앉는다. 하지만 어떤 아이들은 실패에 굴하지 않고 계속 노력한다.
포기하는 아이들과 노력하는 아이들의 차이점은 바로 `평가목표`와 `학습목표`라는 반대되는 기준에 있다. `평가목표`는 자신의 능력을 증명해 보이고 얼마나 똑똑한지를 나타내고자 하는 것이며 `학습목표`는 새로운 것을 배우고 싶어 하며 도전을 통해서 완전히 익히려고 하는 것이다.
실패의 원인을 `능력부족`과 `노력부족` 어디로 돌리느냐에 따라 아이들은 사고방식과 행동전반에 큰 영향을 받게 된다. `평가목표`를 가진 아이들은 실패를 능력이 없어서라고 생각해 자신감을 잃고 실제 수행능력도 떨어진다. 반면에 `학습목표`를 가진 아이들은 실패는 노력부족이나 방법이 틀려서라고 생각해 오히려 능력이 향상된다.

참고 자료

없음