체육 5학년 3단원 게임활동 1.구기활동 농구게임 1/4

소개글

체육 5학년 3단원 게임활동 1.구기활동 농구게임 1/4

목차

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본문내용

※대형 맞추기
※건강상태가 안 좋은 사람은 한쪽에서 학생들이 활동하는 모습을 관찰한다.
※운동장에서 학습목표를 제시할 때는 이동칠판을 이용한다.
학생 건강 상태 확인하기
학생의 건강상태 및 학습준비 상태를 파악한다.
건강에 이상이 있는 학생은 선생님에게 이야기 한 후 관람을 한다.
여러가지 스트레칭 하기
교사의 지시에 따라 열을 맞추어 스트레칭 운동을 한다.
스트레칭 순서 : 팔 - 어깨 - 허리 - 몸통돌리기 - 무릎 - 발목 - 뜀뛰기 - 숨쉬기
모둠원들이경험 발표하기-돌아가며 말하기
학생들이 농구경기를 본 경험을 돌아가며 말하게 한다.
모둠별로 원으로 서서 농구경기를 본 경험을 번호순으로 돌아가며 말한다.
학습목표 확인하기
이동칠판에 적힌 학습목표를 학생들에게 설명한다.
학생들은 교사가 제시한 학습목표를 명확하게 인식하도록 노력한다.




정리운동하기
많이 사용한 근육을 중심으로 조별로 몸을 풀도록 한다.
조원 중 한사람이 구호를 붙이며 정리 운동을 한다.
자기 및 동료 평가안내하기
교실에서 자기 및 동료평가를 할 수 있도록 안내한다.
교실에 들어가서 자기 및 동료평가를 하도록 한다.
차시 안내하기
다음 시간에는 공몰기, 이어주기, 던져넣기 게임을 한다는 사실을 알려준다.
차시를 명확하게 이해하려고 노력한다.
자료 정리 후 교실로 이동하기
운동장에 있는 자료는 가져온 사람이 정리하도록 한다.
자료를 정리한 후 교실로 이동한다.
나. 평가 계획
영 역
평 가 관 점
방법
시기
지식이해
여러 가지 게임의 방법과 규칙을 아는가?
게임에서 승리하기 위한 전략을 세울 수 있는가?
게임의 요소를 변형하여 여러 가지 게임 만드는 방법을 아는가?
관찰법

참고 자료

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