현대 교육철학
- 최초 등록일
- 2010.07.08
- 최종 저작일
- 2009.06
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소개글
현대 교육철학의 각각 사조들과 함께 현대교육의 큰 역할을 담당했던 듀이를 서술하였습니다. 각각이 무엇인지 심층적보다 입문자에 맞게 ㅤㅆㅓㅅ습니다.
목차
1. 현대교육철학과 그 방향
2. 서구의 교육철학
(1)자유주의 교육철학
(2)사회적 교육철학
(3)인격주의 교육철학
(4)문화주의 교육철학
3. 진보주의 교육철학
(1)진보주의 교육철학의 정의
(2)진보주의 교육철학의 배경및 교육원리
(3)진보주의 교육철학이 주장한 내용 및 한국에 끼친 영향
(4)진보주의에 대한 비판
4. 항존주의 교육철학
(1)역사적 배경
(2)이론적 배경
(3)항존주의 교육철학의 이론
(4)항존주의 교육이론의 기본전제
(5)항존주의 교육철학에 대한 비판
5. 본질주의 교육철학
(1)역사적 배경
(2)이론적 배경
(3)본질주의 교육철학의 교육이론
(4)본질주의 교육철학에 대한 비판
(5)본질주의와 항존주의 교육철학의 비교
6. 재건주의 교육철학
(1)재건주의 교육철학의 의미
(2)재건주의 교육철학의 성격과 특징
(3)재건주의 교육철학의 교육원리
(4)재건주의 교육철학의 의의와 한계점
7. J.Dewey의 교육철학
(1)듀이의 사상적 배경
(2)듀이의 교육관
(3)듀이의 교육내용과 방법
(4)교사의 역할
본문내용
1. 현대 교육철학과 그 방향
근대교육철학과 구분되는 현대교육철학은 소위 20세기의 그것으로 불리운다. 그 변화는 교육철학 뿐 아니라 교육 그 자체도 19세기의 교육과 많은 차이가 있다는 것을 언급할 수 있을 것이다 20세기의 교육이 다양성을 지니고 있기 때문에 교육적 현상과 문제점 또한 매우 다양하다. 과학, 기술, 문명을 먼저 발전시키고 사회, 경제발전에 공헌하면서 그러한 문화 속에 그에 따르는 수많은 문제점이 각 국가별로 나타나고 있으며 그것이 안고 있는 문제점 역시 매우 크다. 현대에는 바로 교육을 통해 이러한 문제점을 해결하려 하고 있으며 그러한 문제들을 해결하기 위한 교육학적인 구체적인 방안 혹은 목적으로는 국가별로 다를 수도 있지만 대개 첫째, 개인의 개발과 인생을 위한 준비작업으로서의 기능을 수행하는 것, 둘째, 국가의 경제발전을 위한 인력양성을 주장하는 것, 셋째, 미래의 풍요사회에 적합한 인간교육을 주장하는 것, 넷째, 사회변화에 교육이 앞장서야 한다는 등의 현실성 등을 거론해 볼 수 있을 것이다.
2. 서구의 교육철학
현대철학의 계보 가운데 서구중심의 교육철학으로는 자유주의, 실험주의, 사회적, 인격주의, 비판주의, 문화주의 교육철학으로 크게 나누어 볼 수 있다. 이제 각각의 교육철학 중 본 책에 나와 있는 자유주의, 사회적, 인격주의, 문화주의 교육철학을 중심으로 서구의 현대교육철학을 좀 더 구체적으로 살펴보기로 하겠다..
(1) 자유주의 교육철학
자유주의 교육철학은 집단에 의한 통제보다 개인의 자발성을 우선시하며 국가와 사회제도는 개인의 자유를 보장하고 개성을 꽃피우기 위해 존재한다고 보는 자유주의에 입각한 교육철학이며 교육철학 속에서는 개인에 대한 구속없는 상태에서 개성의 자유를 강조하는 사상이 되었다.. 다시 말하면 개인의 가장 적절한 소질과 흥미에 따라 생각하고 발표하고 자신을 발전시키도록 옹호하는 교육철학이 된 것이다. 자유주의 교육철학은 19세기 후반에 나타난 획일적 주지주의 교육을 비판하여 나타난 것으로 특히 루소의 영향을 많이 받았다.
참고 자료
없음