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[국어과 학습지도안] 국어과 교안

*소*
최초 등록일
2002.05.23
최종 저작일
2002.05
35페이지/ 한컴오피스
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소개글

국어과 학습지도안 시에 관련된 것입니다.

목차

Ⅰ. 학습단원
Ⅱ. 학습단원의 개관
Ⅲ. 단원의 학습 목표
Ⅳ. 대단원 지도 계획
Ⅴ. 단원 학습 계획
Ⅵ. 소단원 교수·학습 계획
Ⅶ. 단원 평가 계획
Ⅷ. 지도상 유의점
Ⅸ. 학습 지도 계획
가. 1차시 학습지도 계획
☆ 1차시 - 형성평가
☆ 1차시- 교사용 지도 자료
나, 2차시 학습 지도 계획
☆ 2차시 - 형성평가
☆ 2차시- 교사용 지도 자료
다. 3차시 학습 지도 계획
☆ 3차시 - 형성평가
☆ 3차시- 교사용 지도 자료
라. 4차시 학습 지도 계획
☆ 4차시 - 형성평가
☆ 4차시- 교사용 지도 자료
마. 5차시 학습 지도 계획
☆ 5차시 - 형성평가
☆ 5차시- 교사용 지도 자료
바. 6차시 학습 지도 계획
☆ 6차시 - 형성평가
☆ 6차시- 교사용 지도 자료
사. 7차시 학습 지도 계획
☆ 7차시 - 형성평가
☆ 7차시- 교사용 지도 자료

본문내용

Ⅱ. 학습단원의 개관
문학의 갈래 중의 하나인 시는 산문과는 달리 지시적 의미를 전달하는데 만족하지 않으며, 독창적인 의미를 전달하고자 한다. 이를 위하여 시인은 운율, 비유, 상징과 같은 표현 방법을 구사한다. 시인들은 이 독특한 표현법을 통해 시의 주제를 형상화하고, 시의 예술미를 구현하게 된다.
이 단원은 세 편의 시조와 여섯 편의 현대시로 구성되었다. 이들은 시의 표현법에 중점을 두고 선정된 제재들이다. 이런 제재들을 학습하여, 시에 쓰인 다양한 표현 방법을 이해함으로써 시를 더욱 깊이 있게 감상하는 능력을 길러야 한다.
Ⅲ. 단원의 학습 목표
⑴ 시의 분위기를 살려서 시를 낭송할 수 있다.
⑵ 시에 쓰인 독특한 표현법을 이해한다.
⑶ 시의 내용을 바르게 이해하고, 감상할 수 있다.
⑷ 시에 쓰인 아름다운 표현들을 음미하고, 이러한 아름다운 표현을 생활 속에 살려 쓰는 태도를 가진다.

참고 자료

없음

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