학교문화 서평.

소개글

학교문화 김종두
를 읽은 감상문입니다.

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본문내용

요즘 우리나라의 학교문화는 문제점을 많이 가지고 있다는 생각에 여러 동의할 것이다.
교사가 체벌을 가할 때마다 동영상을 찍어 인터넷에 유포할 정도일 만큼 아버지세대 보다 훨씬 교사의 권위가 실추되었다. 이따금씩 뉴스에서는 학생이 교사에 불만을 가지고 폭행하는 뉴스가 나올 때도 있고 자신의 현재 성적을 비관하여 수능 후 자살을 하는 학생도 매년 발생하고 있는 실정이다. 또한 컴퓨터로 인하여 학생간의 대인관계가 약간은 소홀해진 느낌도 든다. 이 모든 문제들이 학교 문화때문은 아니지만 학교와 많은 부분 관련되어 있다.
이러한 일들이 일어날 때 마다 현재 우리나라의 획일적인 입시위주의 교육에 대하여 안타까운 마음을 금할 수가 없다. 현재 예비교사인 나로서는 이러한 문제에 대하여 부딪치고 해결해야 하는지에 대한 부담감이 생기고 있는 것은 사실이다.

이러한 사건이 발생하는 이유는 나는 학교문화의 중심 요소인 ‘학생’과 ‘학부모’가 변했다고 생각하고 또한 학생들의 진로의 중요성을 가르치고, 공부에 대한 목적의식 고취시켜야 한다는 점이 부족하기 때문이라 생각한다. 과도한 입시위주의 정책에 따른 문제로 공교육보다 사교육의 의존도가 더 높아짐에 따라 보울스와 진티스의 연구결과처럼 가정의 사회경제
적 배경이 높은 학생들은 전체는 아니지만 대부분 성적에서 높은 성취를 보이고 있고 사회경제적 배경이 낮은 학생들은 대부분 낮은 성취를 보이고 있다. 이러한 세속이 과중됨에 따라 배경이 높은 학생들은 학교에서 더 이상 배울 것이 없다고 생각하여 출석만 채우고 있는 실정이고 배경이 낮은 학생의 일부분은 상대적 박탈감으로 인해 학업을 포기하여 학교에 적응하지 못한 채 갈 곳을 잃어버리고 학교를 배회하면서 각종 사회문제를 일으키고 있다.
그렇지만 현 학부모의 욕심은 자신의 자식들이 성적이 상위권을 유지하여 흔히 불리는 SKY에 보내기위해 학생들에게 공부에 대한 스트레스를 적지 않게 주고 있는 실정이다.
한 예시를 보면서 학교 문제의 실태와 그 해결방안에 대해 생각해 보자.

참고 자료

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