의사소통프로그램 활동 계획서

소개글

초등학생들을 위한 의사소통프로그램(8회기) 활동 계획서입니다
다양한 논문 및 서적을 참고하여 프로그램을 만들었구요.
실제 이 계획서로 프로그램을 진행하기도 했습니다.

목차

프로그램 들어가기
경청 훈련하기
나 전달법으로 의사 표현하기
대화 시작하기
공감 표현하기
애정 표현하기
자기주장하기
프로그램 마치기

본문내용

프로그램명

의사소통기술훈련 프로그램
일 시

참여인원
총 9명
(집단원 8명, 진행자 1명)
장 소

주 제
프로그램 들어가기
목 표

① 본 프로그램을 이해할 수 있도록 돕는다.
② 자기소개 시간을 통해 집단원들 간의 친밀감을 형성한다.

프로그램 진행과정
시 간
내 용
11:30~11:40
11:40~12:00
12:00~12:20
12:20~12:30

- 프로그램 소개 및 진행자 소개, 프로그램 도입
- 집단원 소개하기
- 규칙 정하기, 토큰 경제 설명하기
- 회기 정리하기

준 비 물
개인 명찰, 규칙명시판, 토큰경제판, 활동지, 필기도구, 다과

내 용


1. 프로그램에 대한 소개
인사를 나누며 진행자를 집단원들에게 소개 한다.
프로그램의 목적, 기대되는 효과, 총 시간, 회기등을 설명한다.

2. 자기 소개하기
- 별칭을 정하고 활동지에 있는 질문에 따라 자기소개 내용을 적은 후, 한명씩 돌 아가며 이야기를 나눈다.
3. 규칙 정하기
- 프로그램의 효율성을 위해 집단원들이 지켜야 할 약속이 무엇인지에 대해 서로 의견을 얘기한다.
- 정해진 규칙 4~5가지를 정하고, 글로 쓴 뒤에, 집단원들이 모두 잘 볼 수 있는 곳에 붙여둔다.
- 붙여진 규칙을 다 함께 읽는다.
4. 토큰 경제 설명하기
- 프로그램에 적극적으로 참여하고, 규칙을 잘 지키고, 과제 수행과 더불어 프로 그램에 협조적으로 참여한 아동에게는 스티커 한 개가 주어진다고 설명한다.
- 빨간색 스티커는 10점, 파란색 스티커는 5점이라고 설명한다.
- 당일 스티커의 점수가 집단원 모두 70점이 넘을 경우 끝날 무렵에 과자 파티를 한다고 얘기한다.

5. 회기 정리하기
- 이번 활동을 통하여 느낀점을 한명씩 발표하게 한다.
- 회기의 목적과 내용을 정리한다.
- 차시 예고를 한다.

참고 자료

없음