실용주의

소개글

실용주의

목차

1 실용주의(pragmatism)의 의미
2. 실용주의의 성립과 전개 :
3. 실용주의의 사상
4. 실용주의의 교육론

본문내용

4. 실용주의의 교육론
1) 경험중심교육
① 실용주의에서는 아동이 생활 속에서 부딪치는 문제를 해결하는 과정, 즉 경험을 통해 지식을 획득하게 된다고 본다.
② 그래서 교육을 경험의 개조를 통한 계속적인 성장의 과정이라고 주장한다.
2) 생활중심교육
① 지식의 가치는 사회생활에서 부딪치는 문제를 해결하는데 도움이 되는지 여부에 달려 있으므로 실생활에 직결되는 내용의 교육이 중요하다고 보았다.
② 그래서 교육은 미래 생활의 준비가 아니라 생활 그 자체라는 입장을 취한다.
3) 아동중심교육
① 경험의 주체가 되는 것은 아동이므로 아동은 당연히 교육의 중심에 서게 된다.
② 아동의 직접적인 경험으로 학습이 이루어지므로 아동의 자발적인 참여가 필요하다. 따라서 아동이 자발

참고 자료

없음