실존주의

소개글

실존주의

목차

1. 실존주의의 전개

2. 실존철학의 기본입장

3. 부버(Martin Buber)의 이론

4. 볼노브(Bollnow)의 이론

5. 실존주의 교육이론의 특징

6. 실존주의 교육이론의 한계 :

본문내용

. 실존주의의 전개
1) 실존주의는 인간의 존재와 주체적 행위의 중요성을 강조하는 철학으로 1, 2차 세계대전을 거치면서 유럽에서 대두된 철학이다.
2) 실존주의는 현상학에 근거하여 19세기의 합리론적 관념론과 실증주의에 대한 비판으로 시작된 것으로 하이데거, 키에르코게르, 야스퍼스, 샤르트르가 대표적인 인물이다.
3) 실존주의 교육철학은 실존철학에 근거를 둔 것으로 볼노브(Bollnow)와 부버(Buber)가 대표적인 인물이다.

2. 실존철학의 기본입장
1) 객관적인 불변의 본질 부정
① 전통적인 철학자들은 인간의 본질이 객관적이고 절대적인 것으로 주어져 있다고 보았다.
② 그러나 실존주의에서는 인간이 어떤 불변의 본질을 가지고 세상에 태어난다는 것을 부정한다.
2) 인간은 자유의지를 지닌 존재 : 인간은 아무런 본질적인 것이 없는 무(無)의 상태로 세상에 던져졌을 뿐이며, 자신의 자유의지에 의해 본질을 창조해 가는 존재이다.

참고 자료

없음