중세의 문화 - 귀족문화의 발달
- 최초 등록일
- 2010.08.11
- 최종 저작일
- 2010.06
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소개글
중세의 문화 - 귀족문화의 발달에 대한 학습지도안입니다.
목차
없음
본문내용
학습목표
1. 문화를 통해 고려사회가 귀족사회임을 이해할 수 있다.
2. 고려시대 문화의 특징을 말할 수 있다.
수업자료
교사
학생
교과서, PPT자료, 칠판
교과서, 필기도구
단계
수업요목
교수-학습 활동
수업형태
수업매체
도달점 및 유의점
교사
학생
도입
(10)
인사
수업 준비 확인 및 인사
-여러분 안녕하세요. 오늘 배울 부분은 고려 귀족문화의 발달 부분을 살펴 볼 차례인데요, 교과서 281쪽을 펴 주세요.
인사를 한다.
-안녕하세요, 선생님.
교과서를 펴고 학습준비를 한다.
문답식
학생들을 주의 집중 시키고 학습 준비를 완료한다.
전시학습확인
지난 시간에 학습한 내용을 확인한다.
-지난 시간에는 고려시대과학 기술의 발달에 대하여 살펴보았어요. 문제를 풀어보면서 지난 시간에 배운 내용을 상기시켜 볼까요?
-세계 최고의 금속 활자본은 무엇인가? (직지심체요절)
-화약과 화포를 제작하고 이 화포를 이용하여 진포 싸움에서 왜구를 크게 무찌른 사람은? (최무선)
지난 시간에 학습한 내용을 상기하면서 대답한다.
- 직지심체요절
- 최무선
PPT
전시학습이 충분히 이루어 졌는지 확인한다.
학습동기유발
동기유발
-영주 부석사의사진을 제시한 뒤 오늘 배울 내용에 대하여 간단히 설명한다.
-문화는 당대의 지배세력과 사상과 관련이 있습니다. 그렇다면 고려시대의 지배세력은 누구인가요?
그렇습니다. 귀족입니다.
그렇다면 고려시대의 사상은 무엇입니까? 네, 불교입니다. 따라서 고려시대의 문화는 귀족과 불교를 연관지어서 살펴보는 것이 중요합니다. 이를 유의하고 본시에 들어가도록 합시다.
이번 시간에 배울 내용에 대해 관심을 가진다.
-귀족
-불교
학생들의 분위기가 산만해 지지 않도록 주의한다.
수업목표제시
학습목표를 제시하고 학생들과 함께 읽는다.
-1. 문화를 통해 고려사회가 귀족사회임을 이해할 수 있다.
2. 고려시대 문화의 특징을 말할 수 있다.
큰 소리로 학습목표를 따라 읽으며 수업목표를 숙지한다.
따라읽기
PPT
오늘 배울 학습 내용이 무엇인지 인지할 수 있도록 한다.
전개
(30)
건축과 조각
고려시대의 건축양식의 변화와 석탑, 승탑 그리고 불상에 관하여 설명한다.
-고려시대의 건축은 궁궐과 사원이 중심입니다. 그 중 궁궐의 경우 개경 만월대의 터를 보면 건축의 성격을 알 수 있습니다. 계단식으로 건물을 배치하고 높은 축대를 쌓았다는 것을 통해 굉장히 웅장했을 것으로 보입니다. 그리고 고려는 불교의 나라였기 때문에 사원이 굉장히 발달했습니다.
참고 자료
없음