실존주의 교육철학

소개글

실존주의 교육사조의 전반적이고 개론적인 내용들에 관해 서술했습니다.
교육학의 이론 및 사상가 그리고 개념들에 대해 적어놓았습니다.

목차

1. 실존주의의 등장배경
2. 실존주의의 개념
3. 실존주의의 발전과정
4. 실존주의의 철학적 특징

본문내용

1. 실존주의의 등장배경 - 제 2차 세계대전 이후 합리주의적 관념론과 실증주의에 도전하며 등장. - 합리주의 : 비합리적, 우연적인 것을 배척. 이성적, 논리적, 필연적인 것을 중시 하는 태도. - 실증주의 : 철학의 방법이 과학의 방법과 다른 것이 아님을 주장하는 철학적 입 장. * 과거의 철학 - 인간 외적인 세계에 관한 철학. 아니면 인간의 내적인 세계에 관 한 철학
■ 인간의 합리적, 논리적 사고에 관심을 기울였다. 실존주의 - 인가의 존재(실존) 그 차체를 문제 삼고 있다. why? 인간은 철학, 종교. 과학 등의 이것들에 대한 모든 해석이 있 기전에 이미 존재하고 있기 때문에 -대표적인 철학자 : 19C 키에르케고르, 니체 - 선구적인 형태
■ 하이데거, 야스퍼스 - 본격적인 실존철학 (1920년대 후반 ~ 1930년 제2차 세계대전 시작 전)
■ 잠시 중단 제2차 세계대전 직후부터 - 샤르트르에 의해 오늘날까지 실존 주의라는 이름으로 남게 됨.

참고 자료

없음