특수아동의 학부모를 대상으로 한 인터뷰 자료

소개글

특수학교에 재학중인 초등 특수학생의 한 학부모를 대상으로
인터뷰를 실시하여
특수아동에 대하여 특성, 교육방법 등을 상담한 인터뷰 과제 내용

목차

인적사항
행동특성
보호자 요구 사항
가정환경

본문내용

행동특성

좋은점
․ 정해진 규칙에 잘 따름, 하기 싫은 일도 지시에 따라 잘 함.
고쳐야할점
․ 감정기복이 심함. 고집을 잘 부림. 자해 있음. 고개를 들려 하지 않음.
신변자립
․ 가능함
식습관
․ 육류를 좋아하나, 대체로 가리지 않고 잘 먹음. 간식을 좋아함.
신체적 특징
․ 비염이 있어 계속 콧물이 나고, 왼쪽 눈에 눈곱이 자주 낌.
특정행동
․ 자해함 (손가락을 깨물거나, 책상에 팔을 침, 앉아서 엉덩이를 구름)

보호자 요구 사항

교
과
면
국어
낱말 말하기, 읽기, 쓰기가 가능했으면 좋겠습니다. 지금은 ‘가나다’만 할수 있는 정도인데, 간단한 단어들을 읽을 수 있게 되면 좋겠습니다.

참고 자료

없음