정신대화과정 기록 1

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정신대화과정기록1

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본문내용

대상자의
언어적/비언어적 행동
학생의
언어적/비언어적
행동
학생반응의
이론적 근거
대화과정에
대한 평가 및 분석
환의에 손을 꼽고 건들거리며 병동을 걷고 계심.

“안녕하세요. 이번주부터 다음 주 까지 함께 할 학생간호사 김가을입니다. 뭐하시고 계셨어요?
-자기소개하기
-일반적인 개방적 질문으로 대화를 시도함.
-치료적 의사소통
손을 허리에 대고 짝다리를 짚으며
“보면몰라? 심심해서 그냥 있는거지”
“병동생활이 지루하셨나봐요. 저랑 잠깐 얘기할 수 있을까요?
-대화의 초기단계로써 대상자의 의견을 존중한다는 의미를 가지고 질문하였다.
-행동이 불량스럽고 병동생활이 지루함을 느낄 수 있다.
대답없이 의자에 앉아 다리를 꼬고 팔짱을 꼈음
환의 다리에 손을 얹고“성함이 어떻게 되세요?”
-관심을 기울이고 있다는 표현을 행동으로 나타내었다.
-대상자의 이름을 물음으로 서로의 소개를 할 수 있다.

참고 자료

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