청소년과 위기상담
- 최초 등록일
- 2010.08.20
- 최종 저작일
- 2009.11
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소개글
청소년과 위기상담입니다.
목차
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본문내용
위기란 인생의 중요한 목표에 장애가 나타나서 그것이 일반적인 문제해결 방법으로 해결되지 않을 때 유발되는 것으로, 상황에 대해 생각하고 계획하고 효과적으로 대처하는 개인의 능력에 부정적으로 영향을 미치는 심각한 스트레스의 일종을 의미한다. 청소년기 때에 이러한 위기와의 만남은, 신체적으로 2차 성장을 겪고 있을 뿐 아니라 정신적 ․ 사회적으로도 인생에서의 중요한 발달을 이뤄가고 있는 시기에 부정적인 발달과업을 획득하게 하여, 평생의 정신적 ․ 사회적 장애 요인이 될 수 있다는 것에 그 문제점이 있다. 또한 위기란 개인적이고 주관적이며 상황을 해석하는 개인의 해석과 그 사람의 불안과 대처기술 수준에 의해 좌우되는 경향이 있는데, 이 때문에 청소년의 위기는 성인기의 위기에 비해 그 위험의 정도가 더 크다고 볼 수 있다. 이러한 점들에서 청소년 상담에서의 위기상담의 중요성을 얘기할 수 있는데, 위기상담은 인생에서 위기를 만난 청소년에게 개인의 해석과 불안을 교정해주는 동시에 대처기술을 제공해줌으로서 결정적으로 위기를 ‘극복’할 수 있게끔 도와 부정적 발달로의 진입을 막을 수 있다.
여기서는 청소년 위기상담에 대한 올바른 기초 지식을 제공하기 위해 위기 유형 ․ 위기에 처한 청소년의 스트레스 반응 ․ 위기단계 등의 ‘위기이론’을 언급한 뒤, 오늘 날 청소년들이 만나게 되는 보다 심각한 위기로 분류되는 ‘자살’에 대한 위기상담과 그에 대한 실제 위기상담 사례를 살펴보고자 한다. 또한 청소년이 겪게 되는 여러 위기들에 대해 위기상담 외의 대안들을 보조적으로 언급한 뒤, 청소년과 위기에 대한 총체적인 언급으로 결론을 맺고자 한다.
참고 자료
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김춘경 외(2008). 「청소년 상담」. (서울: 학지사)
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백진영(2008).「위기청소년을 위한 청소년동반자프로그램의 효과성 평가: 적응유연성 신념체계를 중심으로 Effectiveness Evaluation of Youth Companion Program For Youth at Risk」. 부산: 경성대학교 사회복지대학원.
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「청소년의 위기에 대한 성경적 상담: A Biblical Counseling about Crises of the Youth」. 부산: 경성대학교 대학원.