[아동발달]고든 올포트

소개글

고든 올포트의 삶과 사상을 정리한 자료입니다.
교수님 제출용으로 제작된 것이라, 자세한 설명되어 있습니다.

목차

○고든 올포트(Gordon Allport)의 성장 배경
○심리학도로서의 고든 올포트(Gordon Allport)의 첫 발돋움
○고든 올포트(Gordon Allport)의 이론
- 성격 이론(Personality Theory)
○고든 올포트(Gordon Allport)의 이론
- 특질이론(Trait Theory)
○고든 올포트(Gordon Allport)의 가치관 분류
○고든 올포트(Gordon Allport)의 이론의 도덕적 성격
○고든 올포트(Gordon Allport) 연구 후기

본문내용

○고든 올포트(Gordon Allport)의 성장 배경


고
든 올포트(Gordon Allport)는 1897년 11월 11일 미국 인디애나주 몬테주마에서 태어났다. 그는 4형제 중 막내로 태어나, 수줍음이 많고 공부하기를 좋아하는 소년이었다. 10살 때 이미 ‘사전을 삼켜버린 사나이’로 불려 질만큼 머리도 좋았고, 학교 성적도 우수하였다. 특히, 언어 습득 능력이 뛰 어 났다고 한다. 하지만 예체능과 같은 과목은 잘 못했다고 한다. 청소년기까지 사회성이 없는 소극적인 성격 때문에 주위 또래친구들과 잘 어울리지 못했다고 한다. 그의 아버지가 시골 의사였기 때문에 그는 아버지의 작은 병원에서 환자를 돌보며 말동무를 하고, 간호사들과 함께 자라났다. 덕분에 그는 그의 부모의 성실한 모습을 보고 인간에 대한 올바른 정신과 경건한 마음을 가질 수 있었다고 한다. 또한 올포트의 가정은 인간을 사랑하고 아끼는 인본주의 정신으로 가득 차 있었고, 이러한 가정환경 안에서 청년으로 자란 올포트는 인생의 문제와 인생에 대한 의문에 관해 종교적으로 생각하고 반성할 수 있는 습관을 기르게 되었다. 이러한 경험은 훗날 사회심리학자인 그의 형, 플로이드 헨리 올포트(Floyd Henry Allport)와는 다르게 인간의 본성에 대해 보다 낙관적으로 생각할 수 있었던 힘으로 작용하게 되었다.



○심리학도로서의 고든 올포트(Gordon Allport)의 첫 발돋움


사
회 심리학자였던 형 플로이드 올포트의 권유로 1915년에 하버드 대학에 입학하여 심리학과 사회 윤리를 전공하였다. 그는 1919년 학부를 졸업할 당시에는 아직 장래의 계획이 분명히 서 있지 않았으나, 같은 해 대학원에 진학하여, 특히 랑펠드 교수의 지도를 받으면서 휴머니즘의 입장에서 심리학을 연구하기로 결심하였다. 하버드 재학 시절 그는 변화의 계기를 맞게 되어 열정을 가진 심리학도로 거듭났다. 당시의 하버드 대학에서는 성격 심리학의 사회적 가치 등에 대하여 관심을 갖는 사람은 아무도 없었지만, 1922년에 올포트는 하버드로부터 심리학 박사 학위를 받았다. 박사학위를 취득한 후 유럽으로 유학하여 베를린 대학과 함부르크 대학에서 연구하게 되었다. 당시의 미국 심리학계에서는 독일 심리학의 전통이 권위 있었기 때문이었다. 그 곳에서 처음으로 게슈탈트 심리학에 접하게 되었고, ‘전체성’이라든가 ‘게슈탈트’ 또는 ‘생의 형식’, ‘분할할 수 없는 사람’ 등등의 말을 듣게 되었으며.

참고 자료

◆참고 문헌
성장심리학 (Duane schultz)
사회심리학 (Gorden W. Allport)
The nature of prejudice (Gorden W. Allport)
Personality and Social Encounter
현대심리학 (한국심리학회)

◆참고 웹사이트
www.ship.edu/~cgboeree/perscontents.html