기독교교육방법(매체, 인터넷)

소개글

기독교교육방법(매체, 인터넷)을 통한 기독교교육 교안입니다.

목차

1. 주제 설명
2. 목적문 설명
3. 각 단계 설명
4. 평가항목 선택 이유와 소개
5. 기독교교육 방법의 무엇을 사용하고, 무엇을 달성하기 좋은 것인가?(광의의 목적, 넓은 의미의 목적으로는 무엇을 달성하고, 협의의 목적, 좁은 의미의 목적으로는 무엇을 달성하기 위한 것인가?)
6. IT기술은 어떤 것을 사용하고, 어디에 왜 사용하였는가?

본문내용

1. 주제 설명
요즘 사회에서 필요로 하는 사람은 리더십이 있는 사람입니다. 그러므로 청소년 시기에 당당한 리더, 영향력 있는 리더가 되기 위해 필수적인 리더십을 준비해야 합니다. 이를 위해서 슬램덩크 인물들의 6가지 리더십과 성경 속의 리더 다윗을 통해 하나님께서 원하시는 리더십을 습득해야 합니다. 이러한 과정을 통해 각자의 위치에서 리더로서의 좋은 영향력을 발휘하는 청소년이 될 필요가 있습니다.
해당 교안의 대상은 좁게는 중학생으로부터 넓게는 고등학생까지의 청소년이 주 대상이며, 리더십의 필요성을 느끼지 못하는 청소년들에게 중요성을 심어주는 것이므로, 더욱 자신있고 당당하게 가르치는 것이 중요하다고 하겠습니다.

2. 목적문 설명
목적문은 인지적, 정서적, 행위적, 3가지로 나누어 기술하였습니다. 첫째, 인지적인 부분은 청소년에게 리더십이 왜 필요한지 또한 리더십이 무엇인지에 대한 이해를 돕기 위한 것으로, 매체를 통한 학습효과 증진을 기대하였고, 둘째, 정서적인 부분은 매체를 통하여서 또 성경을 통하여서 리더십에 대해서 올바르게 이해하며, 자기 자신을 돌아보고, 리더십에 대한 자신의 생각과 자신감을 담아낼 수 있도록 돕는데 중점을 두었습니다. 셋째로, 행위적이 부분은 성경을 통하여서 어떠한 리더가 좋은 리더인지 제시하고, 좋은 리더가 되기 위해서는 어떤 노력이 필요한지 스스로 생각하고, 활동을 통해 그것을 실천해 볼 수 있도록 하였습니다.

3. 각 단계 설명
(1) Hook
이 단계는 동기유발 및 사전 이해를 돕는 단계로, 리더십의 중요성과 리더십의 정의, 그리고 리더십에 필요한 요소 및 덕목들을 알아보게 됩니다. 가장 먼저 PPT(오리사진)를 통해 추후의 일을 미리 추측하여 보고, 그것을 통해 리더의 중요성과 리더십의 중요성을 나누어보고, 다음으로 리더십의 정의와 리더십의 덕목들을 간단하게 살펴봅니다. 이러한 것들을 통해 리더와 리더십에 대한 사전 지식을 이해하며, 이를 우리 생활가운데 슬램덩크 만화라는 매체를 활용하여 찾아봄으로써 이해를 돕는데 중점을 두었습니다.
(2) Book
이 단계는 앞에서 설명한 리더십에 대한 부분을 성경적으로 재조명하는데 중점을 두었는데, 이러한 좋은 리더의 예로 성경 속의 인물인 다윗을 제시하고, 앞에서 설명한 슬램덩크의 인물 및 덕목들과 다윗을 대비할 수 있도록, 그래서 다윗을 부각시키고 그에 따른 말씀들(ex. 하나님의 방법, 역사하심과 같은 것들)을 설명할 수 있도록 하였습니다

참고 자료

본문내 기재