사회집단과청소년문화 _ 최종완성본.

소개글

열심히 하였습니다. 과제하는데 참고하시길 바랄게요.

목차

1.가족
1)가족과 청소년문화 개요
2)가족 내 상호 작용 방식과 청소년문화
3)변화하는 가족 제도와 청소년 의식

2.학교
1)학교생활 관련 청소년 집단 유형
2) 학교 밖 생활 관련 청소년 집단 유형

3. 사회, 경제적 배경
1) 계급과 청소년문화
2) 지역과 청소년문화

4.청소년 하위집단과 청소년문화
1) 사회집단과 하위문화
2) 청소년 집단의 유형

-스크랩 (사례)

본문내용

(6) 사이버집단
- 인터넷상에서 가상 공동체를 형성, 공동의 관심사 표명하고 실생활에서 지속적인 관계 유지
- 특정관심, 지식 공유하고, 가입과 탈퇴의 구속력이 적고 자유롭게 입장을 표명할 수 있어 청소년들의 사이버 공동체 형성이 활발
- 참여동기: 관심있는 주제, 취미생활 모임
- 책임감, 의무 등 집단을 통한 문화공유, 문화창출의 의미보다 개인적 필요성이나 요구에 의해 가입하거나 유대를 형성하고 있는 것으로 보임

3) 청소년 집단화와 부작용
- 청소년집단화의 부작용으로 특정인을 집단적으로 괴롭히는 현상 등장(왕따)
- 특정집단에 소속됨으로써 집단압력에 의해 특정 청소년 괴롭힘
- 특정 지역, 학교수준에서의 현상이 아니라 학교급, 국가를 불문하고 나타나는 현상
- 튀는행동, 이기적, 무시하는 경우, 솔직하지 않음, 언행이 이상하고 눈치가 없음, 소극적, 말없고 잘 어울리지 않음, 지능이 낮은 경우 따돌림
- 따돌림의 가해자, 피해자간의 갈등조정의 미시적 상황보다 현상이 일어나는 넓은 사회문화적구조를 분석할 필요성 제기
- 이분법적 도식을 버리고, 다양한 사회집단과 다양한 의견을 가진 구성원이 서로 공존할 수 있는 분위기 만들기가 중요

참고 자료

-일진회 관련 동영상 http://netv.sbs.co.kr/movie/movie.jsp?ucc_id=10000286511
-왕따 동영상 http://www.cgntv.net/cgn_player/player.htm?vid=12772
-(창원=강인범기자 [e-mail] )
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