초등과학교육의 구성주의 이론

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최초 등록일: 2010.09.10
최종 저작일: 2010.03; 2페이지/ 한컴오피스; 가격 1,000원

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구성주의 이론이 초등 과학교육에 어떻게 적용되는지에 대해 정리한 레포트입니다.

본문내용

이 장의 목표는 초등학교 어린이들에게 과학을 가르치는 “최선의” 방법 중에서 개인적인 연구를 장려하는 것이다. 당신은 결과의 이슈에 평가되었으며 임시적인 결론들을 받아들였다. 당신은 내용, 과정, 목표, 결과 그리고 초등과학을 가르치는 방법에 대해 중요한 질문들을 하기 시작했다. 이 과정을 통해 진행함에 따라 21세기에 살기 위해 우리가 준비해야 할 것으로써 오늘날 아이들의 요구에 맞는 과학교육 체계를 개발하고, 당신의 생각을 설명하고, 위의 질문에 대한 대답을 공식화하도록 하는 목표를 가지게 된다

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