효과적인 언어교육방법

소개글

언어교육방법!
저널 해석

목차

낱말 벽과 사물이름표 사용
낱말 벽을 넘어서
target 어휘를 강화하기 위해 착을 사용하라.
일상 활동들에서 target 단어 사용을 확장하라.
단어 이해력을 가르치기 위해 소품과 실물교수를 사용하라.

본문내용

유아들의 교사는 어휘력 발달을 증진시킬 수 있는 다양한 방법(전략)들이 있다.
다음 부분은 유아원과 유치원에서 어휘력 발달을 촉진하고 그것들이 어떻게 효과적으로 사용할 수 있는지 의논하는 전략들을 제공한다.

낱말 벽과 사물이름표 사용

많은 유아들 교실에는 수업시간에 아이들이 배운 단어를 전시한 낱말 벽이 있다. 낱말 벽은 아이들이 배운 단어를 볼 수 있도록 한다. 성공적인 낱말 벽은 교육을 결합시킬 수 있는 자료의 동적인(힘 있는) 부분이다.
단어는 아이들의 경험이나 책 속에서 나온다. 이런 점은 아이들과 교사는 의미있는 내용에서 어휘를 결정할 수 있다. 매일 아이들과의 대화에서 단어를 사용하는 것은 중요하다. 단어를 사용할 때 교사는 아이들에게 낱말 벽에 있는 것을 나타낼 수 있다. 교사는 아이들이 단어의 의미를 이해하고 어떤 아이들은 그들의 환경에서 바나나나 냅킨과 같은 흔한 것들의 의미나 이름을 알지도 모른다는 것을 확신하는 것이 필요하다.
모든 활동의 부분과 같은 자연스러운 환경에서 아이들이 낱말 벽의 단어를 사용할 기회를 만드는 것은 아이들의 학습을 지지할 것이다.
몇몇 가상놀이들은 교실에서 낱말 벽을 완성하게 할 수 있다. 작은 인형이나 좋아하는 동물인형과 같은 단어의 마스코트는 새로운 단어를 소개하고 그것의 의미에 대해 말할 수 있다. 마스코트는 아이들이 새로운 단어를 뜻있는 방법으로 사용하는 것을 북돋운다.
(** 한 주의 단어들은 writing center에 게시되며, 아이들은 그들이 적은 것을 짜넣기 위해 선택할 수 있다.)
교실 안 사물에 이름표를 붙이는 것 또한 활동적인 과정과 지나치게 사용되지 않을 때 아이들의 학습을 지지할 수 있다.
아이들이 책걸상, 문, 아늑한 방에 이름표가 붙여진 교실에 들어갈 때, 단어를 그들이 말한 사물처럼 고정된 정착물로 볼 것이다. (**when every object~ between oral and printed words)
각 아이들의 사진을 찍고 거기에 이름을 적어라 그리고 그들의 방에 붙여라.(Have children ~ are labeled)

참고 자료

없음