[정신건강1C]성격이론들을 비교 설명하시오.

소개글

정신건강1C)성격이론들을 비교 설명하시오.

유아교육과 정신건강1C
위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다 ^^

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1절. 프로이드의 이론과 에릭슨의 이론을 비교
1. 프로이트의 이론
1) 프로이트의 기본주장:
2) 프로이트 이론의 기본개념 : 의식구조와 성격구조
3) 심리성적 성격발달단계의 특징
4) 성격발달단계
2. 에릭슨의 이론
1) 에릭슨 이론의 기본원리
2) 심리사회적 성격발달 단계의 특징
3) 성격발달단계
3. 프로이드와 에릭슨 이론의 비교
1) 에릭슨과 프로이드의 차이점
2) 에릭슨과 프로이드의 유사점

2절. 아들러의 개인심리학적 성격이론
1) 개인심리학의 인간관과 기본가정
2) 성격발달에 대한 관점
(1) 성격발달
(2) 성격의 유형
3) 평가
(1) 아들러 이론의 공헌점
(2) 비판
4) 아들러와 프로이드와의 차이점

3절. 로저스의 현상학적 성격이론
1) 현상학의 본질
2) 이론의 기본개념
3) 공헌, 비판, 평가

4절. Maslow의 인간동기론
1) 매슬로우의 인간의 욕구계층 이론
(1)1단계 : 생리적 욕구
(2) 2단계 : 안전에 대한 욕구
(3) 3단계 : 애정과 소속의 욕구
(4) 4단계 : 자기 존중의 욕구
(5) 5단계 : 자아실현의 욕구
2) 자아실현에 대한 이해
3) 자기 실현자들의 특징들
4) 자기 실현에 이르게 하는 행동
5) Maslow이론의 평가
6) 로저스와 매슬로의 평가

Ⅲ. 결 론

*참고자료

본문내용

Ⅰ. 서 론

인간의 성격이란 선천적으로 타고 나는 경우가 많아 한번 타고난 성격과 기질은 쉽게 고쳐지지 않는 경향이 있다. 그러나 부지런히 인격도아를 통해 나쁜 성격은 어느 정도 개성이 가능할 것이다. 오늘날의 성격연구는 대체로 경험론적 경향을 띠고 있고 실험에 바탕을 두고 있으며, 그 결과 필연적으로 정신분석학의 포괄적인 이론보다 범위가 더 좁다. 이러한 연구의 주요영역 가운데 하나는 성격의 특질이다. 특질은 지속적인(그러나 영구불변인 것은 아님) 행동이나 행동유형을 말하며, 어떤 자극에 대해 예측할 수 있는 특정한 방향으로 반응하는 성질을 의미한다. 심리적 특질은 상황이 달라진다 해도 얼마 동안은 비교적 안정되어 있어서, 개인의 행동이 일관성을 갖는 데 크게 이바지한다.
특질은 유전적 성향과 경험의 산물이다. 외부 환경의 영향이 성격 형성에 실제 작용한다는 것을 입증하는 상당히 강력한 증거가 있다. 이 외부환경의 영향은 주로 가족의 다른 구성원이나 일가족 전체의 공통적인 사회문화적 환경에서 온다. 그러나 유전적 요인이 성격 형성에 가장 중요한 역할을 한다는 경험적 증거도 상당히 많이 축적되어 있다. 유아를 체계적으로 관찰한 결과 유아의 적극성, 수동성, 귀찮게 구는 짓, 귀여운 짓, 반응의 민감성 등에서 뚜렷한 차이를 관찰할 수 있었다. 성격의 표현으로 생각할 수 있는 이런 행동유형들은 적어도 부분적으로는 유전으로 결정된다.
일반적으로 붙임성·충동성·이타성·공격성·정직성 같은 성격적 특질은 일부나마 부모에게서 물려받은 생물학적 토대를 갖고 있다는 증거가 나타나고 있다. 성격이란 무엇인가? 행동이나 사고에 나타나는 특징적인 경향성으로 일관성(consistency)을 나타내어 시간과 상황에 관계없이 개인의 행동이 보이는 안정성으로 개인 내 속성을 의미한다. 또한 특유성(distinctiveness)을 나타내어 같은 상황에 대해 반응하는 사람들 사이의 행동 차이로 개인 간 속성을 의미한다. 또한 서로 다르고 중복되지 않는 범주들로 구분짓는 것으로 특정인이 어느 한 유형에 배정되면 그 체계 안에 있는 다른 유형에는 들어가지 않아야 하고, 복잡한 과정을 너무 단순화한 경향이 있다. 이장에서는 프로이드를 포함한 여러 학자들의 성격이론을 비교 해보기로 하자.

참고 자료

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서석연 역(2000). 정신 분석학 입문. 서울: 범우사.
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최창호(2006). 나는 얼마나 자유로운가. 서울: 동녘.
함희준 역(2002). 프로이트 심리학의 기본이론. 서울: 배재서관.
황재우 역(2002). 프로이트와의 대화. 서울: 종로서적.