교대 교육공학 요약 (단원별 발표내용)

소개글

교대 교육공학 요약 (단원별 발표내용)

목차

4. 가상현실
5. 전문가 시스템

본문내용

4. 가상현실
: 컴퓨터 테크놀로지 중에서 가장 최신의 멀티미디어 적용 예. 가상 환경에서 사용자가 점점 더 박진감 넘치는 경험을 통해 완전히 몰입되어 가는 복합적인 형태에서, PC의 가상 “창(window)"을 통해 가상 현실을 경험하는 방식까지 다양한 형태가 존재함.

1) CAVE : Illinois 대학교에서 개발. 방에 들어가서 가상 세계를 경험하는 최초의 프로그램.
2) 가상 세계가 모의 상황으로 구현된 것 : 군대나 기업체의 훈련에서 활용.
3) 교육에서의 가상 현실 : 데스크톱 가상 현실은 교육에서 많이 나타난다. 학습자가 가상 현실을 직접 체험하는 형태가 아니라 PC를 통해 가상 세계를 보는 방식을 택하고 있다.
4) 학습자에게 좀 더 확장된 개념의 경험을 제공
5) 사용자를 가상 환경에 처해 있게 하기 때문에 새로운 아이디어를 파악하는 데 필요한 기회를 제공해 주는 형태로 그 환경과 독특한 방법으로 상호작용하게 한다.

장점
- 안전 : 가상 현실은 사용자가 실제적인 위험이나 재해에 노출되지 않게 하면서 실제 세계를 경험할 수 있는 환경을 제공한다.
- 확장된 경험 : 가상 현실은 학습자가 실제 세계에서는 불가능한 장소를 탐사하는 기회를 부여한다. (예 : 우주, 실제 화산 내부 등)
- 탐구 기회 : 가상 현실은 시뮬레이션 환경에서 실험 할 수 있는 기회를 제공한다.

단점
- 비용 : 장비가 매우 고가이다.
- 복잡성 : 데스크톱 PC 환경을 제외하고 이 테크놀로지는 대부분의 교실 활용에 적합하지 않을 수 있다.

참고 자료

없음