학교사회복지에 대한 이해

소개글

학교사회복지에 대한 이해

목차

1. 사회복지와 학교사회복지

2. 학교사회복지의 정의 및 목적과 대상
1) 학교사회복지의 정의
2) 학교사회복지의 목적과 대상

본문내용

1. 사회복지와 학교사회복지
▶ 사회복지는 사회와 복지라는 명사가 결합된 합성명사이다. 그리하여 이 각각의 명사가 내포하고 있는 뜻을 살펴보아야 ‘사회복지’의 전체적인 뜻을 이해할 수 있다.

먼저, 사회는 인간만의 집단을 의미한다. 이런 인간의 집단은 「인간의 존엄성」이란 고유특성을 지녔다. 그리고 학교사회복지를 실천하는 우리는 ‘사회’라는 단어 속에 인간의 존엄을 중요하게 생각해야 한다. 복지란, 사회복지의 축약어로서, 국민의 생활안정 및 교육, 직업, 의료 등의 보장을 포함하는 복지를 추구하기 위한 사회적 노력이다. 이런 ‘복지’에 있어서는 ‘평등’이 가장 중요하다. 교육과 관련된 복지의 개념에서는 무엇보다도 교육기회의 공평성이 중요하다. 왜냐하면 교육은 모든 국민이 공평한 기회를 보장받을 수 있도록 배분적 평등권이 보장되어야 하기 때문이다.

이러한 사회와 복지의 각각의 개념을 바탕으로 ‘사회복지’의 개념은 사회구성원이 인간이라는 이유하나만으로 공평한 기회와 개별적 인격을 존중받으며, 살아 갈 수 있도록 도와주는 정책 및 사회적 노력이다. 책에 명시된 것과 같이 사회복지가 무엇인지?에 관해서는 4년이라는 대학생활을 통해 이론적으로 많이 숙지하였다. 하지만 이번 사회복지의 개념정의를 통해서 이런 생각을 하였다. 이렇게 사회복지는 모든 국민에게 평등 ․ 공평한 기회를 보장하며 인격을 존중하고, 살아 갈 수 있도록 도와주는 정책 및 사회적 노력이라고 정의하였는데, 이러한 사회복지에 관한 공부를 하면서 4년이라는 시간동안 하면서, 과연 우리나라의 사회복지는 얼마나 실현되었는지? 내가 1학년 때 우리나라의 사회복지 실현에 있어서 가장 필요하고 한계가 된 점이 ‘인적 ․ 물적 인프라 구축’이었던 것 같다.

참고 자료

없음