교육공학 - 12. 비디오

소개글

교육공학 홍기칠 교수님 수업 12 비디오 정리 보고서 입니다.

목차

1. 비디오 형태
2. 비디오의 특별한 특성
3. 통합
4. 비디오 선택

본문내용

❥ 캠코더의 발달
- 자체 제작 비디오( in-house video) : 교실이나 회사 안에서 만들어진 비디오
- 캠코더의 발전 → 이동성과 용이성 증가
- 장소에 구애받지 않는 비디오 프로덕션 가능
- 사용이 간편해짐 → 비전문가, 교사, 학생도 자신의 비디오 제작 가능
- 즉각적 피드백이 필요한 집단 역동 세션에 활용 가능 (운동 연습, 기술 훈련 등)
❥ 비디오 자체 제작이 활용될 수 있는 상황
-학생의 이야기, 노래, 시 등을 극화
-학교나 이웃 문제의 학생 다큐멘터리
-지역 민속의 보존
-과학적 실험과 안전 훈련의 시연
-수업에서 추수 활동을 위한 현장견학 상영
-지역 기업에 관한 경력 정보
❥ 사전 제작 계획 필요 - 콘티 작성
❥ 카메라 작동 원리
- 빛 → 렌즈 → 비디오 카메라의 전하제어소자(CCD)에서 파장을 전하로 바꿈 → 필터가 전하를 색깔별로 분리 → 신호를 확대 증폭 → 기록장치에 기록됨
- 소리 → 마이크 → 비디오 테이프 가장자리에 기록됨
- 30만개 이상의 화소로 덮힌 출력장치로 증폭된 신호가 전자총에 의해 화면에 투사됨.
- 전자총은 초당 30회씩 화상 튜브에 주사함. → 잔상 효과로 인해 동영상으로 보임.

참고 자료

없음