핀란드가 선진지역인 이유-지리적,교육을 주제로
- 최초 등록일
- 2010.09.26
- 최종 저작일
- 2009.09
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소개글
선진지역의 이해라는 과목에서
핀란드에 대해 정리한 보고서입니다.
핀란드가 왜 선진국이 되었는지
지리적(지정학적 위치, 자연지형조건)이유와
인문적 이유(교육문제)
경제적 이유(클러스터,노키아)들에 대해 서술하고
한국과 핀란드의 비교(반도라는 공통점, 교육열이 높다, 과학기술로 발전을 꾀한다 등등)를 한 후 결론을 내렸습니다.
목차
I. 서론
1. 선진지역이란?
2. 핀란드는 선진지역인가?
II. 본론
1. 핀란드 개관
① 일반적 개관
② 핀란드의 역사
2. 4가지 키워드를 통해서 본 핀란드
- 자연지리 : ① 자일리톨 - 냉대기후
② 핀란드식 사우나 - 호수가 많은 지형
- 인문지리 : ③ 핀란드의 교육 - 인구문제
④ 노키아 - 핀란드의 경제발전
+ 경제발전을 위한 핀란드의 노력
3. 한국과 핀란드의 비교
III. 결론
본문내용
2) 산학연 협동체계 조성
그림 생명공학클러스터와 대학의 입지
93년 산업정책을 산업별 방식에서 클러스터(특화단지)방식으로 전환하였다. 클러스터는 대학을 중심으로 연구소와 기업이 밀집해 형성된 거대 과학단지로 대기업-중소기업의 분업과 산학협동을 가능하게 하는 곳이다. 핀란드는 행정구역별로 한 곳에 공과대학을 세우고 이를 중심으로 19개의 과학도시를 건립했다. 대표적인 오울루 사이언스 파크는 노키아의 연구개발을 지원하기 위해 만들어진 클러스터로 오울루 대학과 연구소들이 밀집되어 있다. 이곳은 99년8월 세계 최초로 도시자체를 오울루 테크노폴리스라는 이름으로 주식시장에 상정할 정도로 규모가 크고 전문화 되어 있다. 이렇게 상호보완적인 자산을 가진 기업과 연구소, 대학간의 긴밀한 협력 네트워크를 통해 시너지 효과를 노린 것이 오늘날 핀란드의 경쟁력의 원천이 되었다. 클러스터는 대학주변에 입지하는데 이는 지리적으로 장점이 있다. 바로 산학연계가 쉽도록 지리가 가깝다는 점, 클러스터가 위치한 지역의 경제발전을 꾀할 수 있어 균형발전이 이루어 진다는 것, 연구단지만 남고 생산단지는 해외로 이전하여 보다 부가가치가 높은 산업이 주로 남는다는 것이다.
3) 높은 교육수준과 교육체계
핀란드 교육체계의 특징을 보면 ①정부가 교육부분에 깊숙이 개입 ② 광범위한 의무교육체계 ③ 졸업 이후 직업교육의 상당부분도 학교시스템 내에서 해결 등을 둘 수 있다. 즉 교육시스템이 기초교육부터 성인을 위한 직업교육에 이르기까지 정부의 개입 하에 체계적으로 이루어지고 있다. 높은 교육수준을 바탕으로 질좋은 노동력이 창출되고 이는 곧 핀란드의 경제와 직결된다.
3. 한국과 핀란드의 비교
한국과 핀란드는 지리적으로 매우 떨어져 있고, 또 인종, 사회제도, 문화적으로 공통점이 매우 적어 보인다. 그러나 의외로 매우 비슷한 점이 많다. 먼저 지리적 situation과 site적인 입지가 비슷하다. 핀란드는 러시아와 스웨덴이라는 강국 사이에, 한국은 일본과 중국이라는 강국 사이에 위치한 상대적으로 작은 나라이다.
참고 자료
자연지리학, 법문사, 권혁재
세계지리교과서, 금성출판사
핀란드, 휘슬러, 데보라 스왈로브
주 핀란드 대사관 홈페이지 (http://fin.mofat.go.kr/)
핀란드 정부 홈페이지 (http://www.vn.fi/)
핀란드 통계청
핀란드 중앙은행
EIU가 제공한 핀란드 기본정보 안내
레가툼 번영지수