아동에 관련된 책을 보고 감상문

소개글

아동에 관련된 책을 보고 감상문
주제 : 윤철수 선생님의 ‘산타가 만난 아이들’

목차

1. 들어가는 말
2. 도서 감상문
3. 나가는 말

본문내용

1. 들어가는 말
윤 철수 선생님의 ‘산타가 만난 아이들’이란 책을 읽으며 청소년 그룹홈에서 일하며 공부하는 나에게는 참으로 많은 느낌과 감동을 주었다. 그 중에서도 이 말 “나는 세상에 존재하지 않은 일을 한다.” 라는 말이 가슴에 참으로 오래 남아 있다. 저자의 모든 걸 다 떠나서라도 이 문장 하나가 교수님께서 과제로 내어 준 것이지만 참으로 잘 읽었다는 생각을 가득하게 하게 한다. 남들이 관심을 갖지 않았던 분야를 개척 해야겠다는, 아니 할 수밖에 없었던 아마도 그건 저자의 말처럼 누가 하라고 다독거려주지도 못하고 오히려 그가 가지고 있는 가치관적 주관에 의하여 그리고 저자의 어릴 적 환경이 그 자리에 그를 서있게 하지 않았나 하는 생각을 해본다. 요 며칠 전에도 교육인적자원부에서는 2005년 5월부터 현재 48개 학교에서 운영하고 있는 “학교 폭력 예방 및 교육복지 증진을 위한 사회복지사를 활용한 연구학교” 사업을 전국 96개교로 확대 운영하기로 결정지어져 학교사회사업가 연구자 모집하는 자료를 보면서 느꼈듯이 아마도 그렇게 헌신적으로 열정적으로 이 사업을 추진한 이들이 있었기에 지금의 일들이 가능한 것이 아니었을까?


2. 도서 감상문
학교라는 조직이 학생들에겐 앞으로 펼쳐질 그들의 생의 중요한 부분으로 얼마나 큰 영향을 행사하는 곳인지 아마 모르는 이들은 없을 것이다. 무지개색깔보다도 더 많은 각양각색의 수많은 색을 가진 아이들을 다 바르게 이끌어 가기엔 아직까진 뭔가가 부족한 듯하다. 학교의 폐쇄적인 체계들 속에서 학교사회사업가로서나마 그들의 가까이에서 진정 그들의 위한 지지자가 되어주는 것만으로도 얼마나 큰 다행스런 일인지 모른다. 지금 현 시점 학교의 상황을(학교폭력을 둘러싼 왕따, 일진회..) 보더라도 학교사회복지사의 투입이 일부 시범학교 뿐 만아니라 의무 법규로 규정으로 바뀌어서 모든 학교에 배치 되어야하지 않을까 하는 짧은 생각을 해본다. 마치 예전의 모든 학교에 양호교사가 있었듯이..

참고 자료

주제 : 윤철수 선생님의 ‘산타가 만난 아이들’