교육이란 무엇인가

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[교육학개론] 과제입니다.

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본문내용

아동에 필요한 서비스는 파악되어 있는 아동의 특성을 최대한 이용하여 접근하기로 했다. 이 부분이 정말 힘들었는데 지금 나와 있는 치료법을 분류된 정의에 따라 무작정 도입하는 것이 아니라 아동의 특성을 이용해 거부감 없이 서비스를 제공하기 위해 가장 많이 생각하고 또한 새로운 각도에서 접근해야 했기 때문이다.

보고서를 준비하면서 많은 것을 느꼈다. 먼저는 장애를 가졌다 하더라도 조기에 발견하고 필요한 교육을 받으면 생활적인 부분에서 향상된 생활을 누릴 수가 있는데도 그것이 제대로 이루어지지 않고 있다는 사실이다. 그리고 두 번째로는 장애가 발견이 되고 교육을 받고 있더라도 그것이 아동에게 적합한 교육이 아니라 어쩌면 학교에서 짜 놓은 시간에 아동이 맞추어 진행되어 지길 원한다는 사실이다. 이런 상황에서 내가 앞으로 어떤 특수교사가 될지 생각해 보지 않을 수가 없었다. 그리고 특수 교사로서 어떤 자질과 능력을 가져야 할지에 대해서도 생각해 보았다. 가장 먼저로는 대상자자의 상태를 파악하는 것이겠고 그 다음으로는 대상자가 무엇을 필요로 하는 지를 파악하는 능력이다. 그리고 거기에 적합한 서비스를 제공하는 것이고 무엇보다 대상자의 특성에 부합하여 거부감 없이 받아들일 수 있게 서비스를 제공하는 능력을 키워야겠다는 생각을 했다는 생각이 들었다.

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