[놀이지도B]자신이 살고 있는 지역놀이터의 설계와 구성에 대한 제안 이유 및 이론적인 뒷받침, 공간구성과 필요시설 및 전체 구성에 대한 계획도, 지역주민의 여론
- 최초 등록일
- 2010.10.02
- 최종 저작일
- 2010.10
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소개글
자신이 살고 있는 지역에 유아들을 위한 놀이터를 만든다면 어떻게 설계할 수 있는지 다음을 반영하여 계획하시오.
1)놀이터의 설계와 구성에 대한 제안 이유 및 이론적인 뒷받침
2)놀이터의 공간구성과 필요시설 및 전체 구성에 대한 계획도
3)이러한 놀이터의 필요성 및 가치 등에 대한 지역주민의 여론
- 상기 제시조건에 부합하도록 작성했습니다.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 놀이터의 설계와 구성에 대한 제안 이유 및 이론적인 뒷받침
1. 놀이터의 설계와 구성에 대한 제안 이유
2. 놀이터의 설계와 구성에 대한 이론적인 뒷받침
1) 비고츠키(Vygotsky)
2) 베이커(Baker)
3) 셔턴-스미스(Sutton-Smith)
4) 무어(Moore)
Ⅲ. 놀이터의 공간구성과 필요시설 및 전체 구성에 대한 계획도
1. 놀이터의 공간구성
2. 필요시설
3. 전체 구성에 대한 계획도
1) 놀이터 평면도
2) 놀이터 단면도
3) 지하 주차장
Ⅳ. 놀이터의 필요성 및 가치 등에 대한 지역주민의 여론
Ⅴ. 결 론
[참고 자료]
본문내용
Ⅰ. 서 론
놀이터란 아이들이 즐거이 뛰어놀면서 놀이 활동을 할 수 있는 장소이다.
실외자유놀이란 유아들이 활발하게 움직이며 탐색활동을 하는 놀이 활동으로 바깥놀이라고도 한다. 실내와 실외의 균형 있는 활동은 유아들에게 보다 풍부한 경험을 제공해 줄 수 있고 놀이의 발달수준을 높여 나갈 수 있다.
여기에서 놀이터의 필요성은 많은 학자들에 의해 언급되어 왔다.
놀이터는 공간적으로 실내와 다른 특징을 지니기 때문에 유아들에게 독특한 놀이 경험을 제공 할 수 있다.
실내 놀이공간과 달리 실외놀이공간만이 갖는 이점을 몇 가지로 정리해 보면 다음과 같다(이기숙 1985; 지혜련,1980; 지혜련 김온기,1990; Henniger,1985; Myers, 1985; Paley,1984).
첫째, 신체적 발달을 위한 보다 많은 기회를 제공한다. 일반적으로 실외놀이공간은 실내 놀이공간보다 대근육 운동이나 신체적 활동을 허용한다. 잘 조직된 놀이터에서 유아들은 체육시간보다 더 적극적이며 활발한 활동을 나타낸다. 그러므로 실외 놀이터는 단순히 대근육 활동을 위한 공간의 의미를 벗어나 자발적인 신체적 활동을 하도록 하는 공간이다.
둘째, 자연과의 상호작용이 이루어지는 자연학습 장소이다. 이것은 어떤 실내 환경과 비슷한 움직임과 전적으로 다르다. 또한 신선한 공기, 벽과 천장이 없는 공간, 흙 그 자체의 특성은 실외환경만이 주는 생생한 요소이다
셋째, 실외 놀이터는 신체활동과 자연학습에 매우 중요하지만 전형적인 실내 활동들도 개방공간으로 확장시켜 실시할 수 있다.
대부분의 실내 활동들이 실외 놀이공간에서도 실시될 수 있으며 실외의 개방된 공간은 마음껏 움직일 수 있고 소음에 긴장되지 않아도 되기 때문에 실내에서 불가능한 여러 가지 활동을 첨가해서 다양하게 이루어질 수 있다.
참고 자료
없음