인적자원개발의의미와특성 방통대 교육학과 2학기 제출용

소개글

인적자원개발의의미와특성 방통대 교육학과 2학기 기말고사 온라인 제출용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 개인개발
① 개인개발의 개념
② 개인개발의 발달
③ 개인개발에서의 역할들
④ 개인개발의 책임
⑤ 개인개발의 특성
⑥ 학습조직
⑦ 실천학습
⑧ 개인개발과 학습전이
2. 경력개발
①경력개발의 개념
②경력개발의 변화
③경력개발 5단계
④ 경력개발의 특성
⑤경력개발계획(CDP : Career Development and Planning)
⑥수행관리
⑦인적수행체제
⑧수행관리에서의 역할
⑨수행개선을 위한 전략
3. 조직개발
①조직개발의 개념
②조직개발의 특성
③ 조직개발의 목적과 목표
④조직개발의 가치
⑤ 조직개발의 과정

Ⅲ. 결론(개인개발, 경력개발, 조직개발의 차이점)

<참고문헌>

본문내용

인적자원개발이란 무엇인가?

직무와 개인 그리고 조직의 개선을 목적으로 하며, 성과와 성장을 위해 조직 내에서 학습활동을 통하여 개인적 향상뿐만 아니라 현재 수행하는 직무와 미래에 할당될 일에 대한 능력을 개발을 도모하는 활동을 인적자원관리라 한다.
이러한 인적자원관리 활동중 훈련·개발·교육을 인력자원 개발의 세 가지 초점영역이라고 하며, 각 영역의 바람직한 결과는 지식,·업무능력,·기술,·태도를 습득하고 활용하며 증진시키는 것이다.
HRD의 구성요소로는 개인개발·경력개발·수행관리·조직개발 등으로 이루고 있다. 개인개발은 새로운 지식·기능·행동을 개발하여 현재 수행하고 직무에 관련된 개선이나 증진을 가져오도록 하는 것을 말하며, 학습은 공식적·비공식적 활동들을 포함하지만 대부분 비공식적 직장내 교육훈련을 통해 이루어지고 있다.
경력개발은 개인개발보다 장기적이고 복잡한 것이며 개인의 흥미나 가치는 물론 미래에 수행할 직무를 준비하기 위해 어떤 자질을 개발해야 하는가를 파악하고, 필수적인 분석을 제공하는데 그 초점을 두고 있다.
수행관리는 조직의 업무수행활동 개선을 위한 체계적 접근이며 업무를 효과적이고 효율적으로 수행할 수 있도록 그 업무에 적합한 사람이 지식·기술·동기·환경적 지원을 받을 수 있도록 보장하는 것을 목적으로 한다.
조직개발은 인력자원 관련영역 내에서 조직의 구조·문화· 절차·전략사이의 일치도를 증진시켜, 수행문제에 대한 새롭고 창의적인 조직해결책을 개발하는 것으로 궁극적인 목적은 조직의 자기혁신(Self-Renewing)역량을 개발하는 것이다.
하나의 조직 안에서 생활하는 인적자원에 대한 접근이 이렇듯 여러 가지 관점에서 재고되어지는 것은 각각의 특징과 그 의미가 다르기 때문이다. 이어지는 내용에서는 앞서 언급한 개인개발과 경력개발 그리고 조직개발의 의미와 특징에 대해서 자세히 살펴보고자 한다.

본론

1. 개인개발
① 개인개발의 개념
개인개발을 쉽게 이해하기 위해서는 OJ(on-the-job training)를 예로 들어볼 수 있다. 개인개발로서의 OJT는 서론에서 밝힌 바데로 개인개발은 공식적, 비공식적 학습활동을 통한 개인의 성장과 발전에 초점을 맞추어져있다. OJT는 신입사원으로 하여금 현재 업무에 적

참고 자료

Jerry W.Gilley, Steven A Eggland & Ann Maycunich Gilley, 인적자원개발론(2003), 학지사
김영재․김성국․김강식,(2005), 인적자원관리, 삼영사
임창희(2003), 신 인적자원리, 명경사