독서활동 교수학습과정안,독서학습지도안,독서학습프로그램

소개글

독서활동 교수학습과정안,독서학습지도안,독서학습프로그램

목차

주제:가족의 소중함
학습목표:
1. 글과 그림을 통해 책의 내용을 이해할 수 있다.
2. 동생(언니)의 필요성을 알 수 있다.
3. 동생(언니)책을 만들어 보며 형제의 소중함을 알 수 있다.

본문내용

주 제
독서를 통해 사고력과 창의력을 키웁니다.

독서논술부에 대한 소개
독서논술부는 독서라는 활동과 논술이라는 활동을 한가지로 묶기만 한 것이 아니라 독서한 내용이 논리적인 글의 재료가 되고 주제가 되는 것입니다.
단순한 독서에서는 할 수 없는 논리적인 사고력과 창의력 논술 쓰기 능력은 현대 사회를 살아가는 우리 학생들에게 꼭 필요한 능력입니다.
독서논술부 에서는 다양한 분야의 책을 접하고 읽은 책의 내용을 바탕으로 하여 논리적인 근거를 가진 글을 쓰는 활동과 북아트 등 다양한 독서후 활동을 통하여 학생들이 책을 가까이 하고 책을 읽는 즐거움을 느낄 수 있는 건전한 독서 습관을 형성하고 독서를 통해 폭 넓은 교양을 쌓고 사고력과 창의력을 길러 지식기반사회에 능동적으로 대처할 수 있도록 돕습니다.

학습목표
1. 글과 그림을 통해 책의 내용을 이해할 수 있다.
2. 동생(언니)의 필요성을 알 수 있다.
3. 동생(언니)책을 만들어 보며 형제의 소중함을 알 수 있다.

교수․학습 활동
▶ 출석 확인하기

▶ 동기유발
- 언니나 동생에 대해 평소 가지고 있던 생각을 나눠본다.
- 책의 표지 그림을 보고 이야기 나누기

▶ 동생 싸게 팔아요 책 읽어주기

▶ 바르게 읽기
활동1 글과 그림을 통해 책을 바르게 읽었는지 알아본다
- 짱짱이는 누구와 무엇을 하러 어디에 가나요?
- 빈칸 채우기, 괄호 넣기 등을 통해서 짱짱이의 마음의 변 화를 알아본다

참고 자료

없음