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민족대학과 현대사 (덕성여대)

*지*
최초 등록일
2010.10.16
최종 저작일
2008.03
4페이지/ 한컴오피스
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소개글

민족대학인 덕성여대의 과거현재미래

목차

머리말
- 친일파 청산의 움직임
一. 덕성의 건국 이념과 현대적 의미의 계승
二. 민족대학, 덕성여대에서의 현재
三. 나에게 덕성여대, 그리고 차미리사 선생님의 의미
맺음말

본문내용

머리말
친일파 청산의 움직임으로 최근 친일인명사전의 발표가 공식화되고 이것과 관련된 100분 토론이 방송되었다. 당연히 행해져야 할 일을 한 사람들에게 감사할 줄은 모르고 일제시대에 잃은 실보다는 득이 많았으니 고마워해야한다고 말하는 사람들과 토론을 한다는 것이 참 아이러니하였다. 우리나라 사람들의 아직까지도 부족한 친일파 청산 의식과 친일파에 대해 공식적인 논의가 거의 없이 지내온 우리나라, 작게서는 나 그리고 덕성여대의 뿌리서부터 크게는 우리 대한민국까지 관련된 역사의식과 에 내가 할 수 있는 일은 무엇일까? 현재, 미래를 위한 과거를 앎은 중요한 일이다. 과거 일제시대의 수많은 지식인, 지도층의 친일 행각과 이와는 대조적으로 여성으로써 자랑스러운 민족 민주 자주 정신으로써, 독립운동가로써 덕성의 뿌리와 근본을 세우신 차미리사 선생님과 관련해 덕성인의 역할을 생각해 볼 기회가 되었으면 한다.

二. 덕성의 건국 이념과 현대적 의미의 계승
살되, 네 생명을 살아라! 생각하되, 네 생각으로 알아라! 알되, 네가 깨달아 알아라!
덕성의 뿌리와 근본은 근화학원 교훈에 담겨있는 차미리사 선생님의 뜻과 맞닿아 있다. 현재의 우리에게 이것은 어떤 의미를 주는가?

첫째, ‘주권회복’과 ‘몬족혼발양’ 등을 교육의 정신적 지주로 삼은 민족주의 이념이다. 이는 덕성학원 뿌리인 근화학원이 3․1민족정신을 계승하여 설립된 데서도 확인된다. “조선여자의 교육! 이것이야말로 우리 사회에서 가장 큰 문제올시다. 지금 우리 사회에는 여러 가지 할 일이 많이 있고 해결해야 할 문제가 허다하지만 교육 문제처럼 큰 문제는 없는 줄로 생각합니다.

참고 자료

[독립유공자 차미리사 연구소] 홈페이지
[한상권 교수님 - 한국 현대사] 수업자료
*지*
판매자 유형Bronze개인

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