체육이론 리포트

소개글

교양 체육시간의 교재에 대해서 요약한 리포트입니다.
체육이론 및 질병과 상해 및 예방에 대한 내용을 정리 했습니다.

목차

제 1편 체육이론
제 1장 체육의 개념
제 2장 본교 체육의 이념
제 3장 질병과 상해 및 예방

본문내용

1. 체육이란 무엇인가?

(1) 체육의 정의
오늘날 체육은 교육에 있어서 없어서는 안될 중요한 비중을 차지하고 있으며, 국력배양의 근본이 될 뿐만 아니라 체육정신은 민주적 시민을 양성함에 있어서 큰 역할을 담당할 것이며, 인간문화와 함께 영원히 발전할 것이다.
체육의 목표는 진선미의 인간완성을 기하고, 이상사회의 실현을 목표로 하고 있는 것이다. 또한, 국민의 체력, 건강의 유지, 증진을 도모하고, 그것이 가져다 주는 만족감이나 집단활동에 의해 밝은 사회적 적응상을 키워나가려는 것이다. 또한, 운동에 대한 바른 이해와 관심을 높여 자주적 실천을 촉구하는 것 또한 체육의 중요한 목표라 할 수 있다.
이렇듯 체육은 지육, 덕육과 더불어 교육의 목적을 달성하기 위한 하나의 수단방법으로써, 지, 덕을 통해 얻어진 의지를 실천에 옮길 수 있도록 하는 신체를 통한 교육인 것이다. 그러므로 체육의 교육적 비중은 지, 덕과 같이 중요하다고 할 수 있다. ( H.록, J.로크가 교육을 지육, 덕육, 체육의 세 영역으로 나눈 견해는 지금도 기회가 있을 때 마다 언급되고 있다.)
상식적으로 생각해 봐도 아무리 우수한 두뇌와 고결한 덕망을 지닌 사람이라 할지라도 신체가 허약하다면 자신의 능력을 마음대로 발휘할 수 없을 것이다.
그러므로 유베나리스가 말한 “ 건강한 신체에 건전한 정신이 깃든다”는 말은 체육의 교육적 가치를 적절하게 표현했다고 할 수 있다.
체육은 교육의 한 영역이므로 신체활동을 통해 인격도야를 이르고 인간을 만드는 것이 되어야 한다. 단순한 신체활동이 체육은 아니다. 즉, 의도적이고 계획적으로 인간을 만드는 교육적 효과가 있을 경우에 비로서 체육이라고 말할 수 있을 것이다.

(2) 체육의 목적
체육의 목적은 위에서도 잠깐 언급을 했지만, 자세히 말하자면 다음과 같다.

1> 오래도록 생명을 유지한다.
인간의 본능적인 요구를 충족시키는 것으로, 체육을 통해 건강을 증진시키고 신체를 단련하여 신체의 저항력을 강하게 하는 것이다.

참고 자료

없음