노장철학의 교육철학적 의의 리포트

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노장철학의 교육철학적 의의

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현대 교육에서도 인성교육, 도덕교육의 바탕을 장자의 사상으로 두고, 장자가 말하는 불필요한 작위, 수사, 규범, 질서, 규제에서 해방된 자연적인 인간을 길러내도록 해야 할 것이다. 인간의 내적, 외적으로 자연이 상실된 현대에 장자의 무위자연을 통한 교육이 강조되어야 한다.
우리는 노자와 장자의 사상 등 과거의 것들을 현실과 맞지 않는 것으로 간주하는 경향이 있는데, 노장사상이 나타났을 때와 지금이 인간상과 사회상은 그리 다르지 않다. 옛날의 진리가 오늘날의 진리와 다르지 않기 때문에 우리는 어수선한 현대 교육의 지표로 고전을 살펴봐야 한다.

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