청소년의 정서 발달
- 최초 등록일
- 2010.10.20
- 최종 저작일
- 2009.05
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소개글
청소년의 정서 발달에 대한 레포트
에릭슨의 정서 발달 단계
목차
목 차
Ⅰ.서론
Ⅱ.정서의 의미
Ⅲ. 에릭슨(Erikson)의 정서 발달 단계
Ⅳ. 정서의 발달
1. 청소년기 이전의 정서 발달
2. 청소년기의 정서발달
1)청소년기의 정서 변화
2) 정서 발달의 영향 요인
(1) 성 숙
(2) 학 습
3) 청소년기 정서의 특징
4) 청소년기의 정서 발달과 정체감 형성
3. 청소년기 이후의 정서 발달
Ⅴ.결론
본문내용
Ⅰ.서론
오늘날 과학기술과 인공지능의 발달이 아무리 가속화되고 있다 하더라도 그것이 인간을 대신할 수 없는 부분은 여전히 남아 있다. 그것은 다름 아닌 희로애락으로 대표되는 인간의 정서(emotion)이다. 기쁨과 슬픔, 애정과 질투, 쾌와 불쾌, 희열과 분노 등은 인간만의 고유한 정서로서, 인간이 다른 것과 차별 또는 구별 될 수 있게끔 하는 하나님께서 주신 특별한 것이라고 할 수 있다.
본 연구에서는 정서의 발달에 대해서 알아보고자 한다. 발달 이론은 에릭슨(Erikson)의 정서발달 단계(또는 심리사회적 단계)를 인용하였다. 8단계 중에서 1단계에서 4단계까지를 청소년기 이전의 발달이라 하였고 5단계를 청소년기, 6단계에서 8단계 까지를 청소년기 이후로 구분하였다. 이렇게 구분한 이유는 특별히 정체성을 이루어가는 시기인 청소년기는 정서의 발달 과정에 있어서 매우 중요한 시기라 할 수 있기 때문이다. 우리는 모두 청소년의 시기를 거쳐 간다. 그러나 `개구리가 올챙이 시절을 기억을 못 한다.`고 어른이 된 청소년이었던 사람들은 청소년을 잘 이해하지 못하는 아이러니한 상황을 종종 보게 된다. 그러므로 청소년 시기의 정서에 더 관심을 가지고 이해해줄 필요가 있다.
그러므로 본 연구에서는 청소년기를 제외한 나머지 정서 발달은 자세하게 다루기보다는 간략하게 소개하도록 하겠다. 그리고 청소년기에 집중하여 정서적 특징과 발달, 정서 변화 및 정서 변화 원인 등을 알아보겠다. 그리고 또한 보다 긍정적이고 안정된 청소년기의 정서적 발달과 자아정체감 확립을 위한 교육 및 더 나아가 기독교교육적으로 어떻게 적용시킬 수 있는지에 대해 연구해 보겠다.
참고 자료
참고문헌
1. 안영진,『아동심리의 발달과 이해』, 서울:정일, 1997.
2. 한상철 외,『청소년 심리학』, 서울:양서원, 1997.
3. Laura E. Berk, 이옥경 외 역,『생애발달Ⅰ: 영유아기에서 아동까지』, 서울:시그마프레 스, 2009.
4. Laura E. Berk, 이옥경 외 역,『생애발달Ⅱ: 청소년기에서 후기 성인기까지』, 서울:시 그마프레스, 2009.