사회복지개론 - 한겨레21 인권OTL 을 읽고

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사회복지개론 - 한겨레21 인권OTL 을 읽고 쓴 레포트 자료입니다.
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과제를 하려고 한겨레21 홈페이지에서 인권 OTL을 검색해 보았더니 너무 많은 수의 글이 올라와 있어서 당황했다. 글이 그리 길지 않아서 여러 종류의 글을 읽다가 정말 공감이 되는 두 개의 글을 발견했다. 첫 번째는 교육인가 고통인가란 주제로 서울대 법대 교수가 쓴 글이었다. 우리나라의 학생들은 초등학교 입학과 동시에 입시지옥이라는 대열에 끼게 된다. 대부분의 학생들이 공교육을 제외하고 무조건적으로 사교육을 한 두 개씩은 기본으로 받는다. 이러한 나라에서 학생들의 인권이란 어디에 있는 것인지 한 번쯤은 진지하게 고민해 볼 때이다. 사실 이런 말하기도 창피하지만 내가 한겨레 21을 처음 만난 것도 다 입시 때문이다. 나는 사교육을 정말 증오하는 학생들 중 하나여서 남들 다 다니는 논술학원을 한 번도 다녀본 적이 없다. 그러던 중 어느 순간 위기의식을 느끼기 시작했다. 고2때 학교에서 토론 수업을 하는데 야간자율학습을 하느라 뉴스 볼 시간도 없을 친구들이 어쩜 그리 박학다식 한 지 현 정부에 대한 비판부터 시작하여 내가 모르는 얘기들을 술술 말하는 것이다. 친구들한테 물어보니 논술학원을 다니면 일주일 단위로 시사적인 얘기나 철학적인 얘기들을 프린트 물로 나누어 준다고 하였다. 그 때 나도 처음으로 대학은 가야겠으니 논술학원 대열에 들어서야 하나 깊게 고민했다. 하지만 결론은 그건 아니라는 것이다. 그 대신 그때부터 한겨레21을 구독해서 읽기 시작했다. 아마 나처럼 한겨레 21과 인연을 맺게 된 아이들이 한 둘은 아닐 거라고 생각한다. 우리는 수업시간에 인권에 관한 칼럼을 놓고 마음 깊은 곳에서 인권에 관한 위기의식을 느껴본 적이 없다. 하지만 이러한 인권 문제가 논술시험에서 나왔을 경우 내가 시험장에서 느끼게 될 위기의식은 100번도 넘게 느껴보았다. 이러한 생각을 한다는 것 자체가 학생들이 입시에 관하여 신체적, 정신적으로 엄청난 스트레스를 받고 있다는 증거이다. 하지만 대부분의 학생들은 이러한 입시 과정을 당연한 것으로 생각한다. 10대의 청춘을 수학, 영어, 언어, 사탐, 과탐, 논술학원에 전전하며 보내는 것이 탄탄한 20대를 위한 작은 희생이라고 생각하는 것이다. 하지만 20대에 와서는 또 다른 난관에 부딪힌다. 취업 걱정으로 토익, 토플, 텝스, 각종 자격증 학원을 전전하며 `그래, 안정적인 30대를 위한 준비일 뿐이야!` 라고 스스로를 위로한다. 하지만 말로만 듣던 30대에 접어든다면 정말로 안정적이며 여유로운 삶을 살아갈 수 있는 것일까. 결국 우리의 입시제도는 처음부터가 잘못되었다는 것이다. 매 정권이 바뀔 때마다 특목고를 향한 논쟁은 끊이질 않는다. 없애야 된다느니, 유지해야 된다느니, 그럼 시험 제도를 바꾸자느니... 하지만 나라가 바뀌지 않는 이상 특목고는 없어질 수가 없다. 지금 인문고에서 자율형 사립고로 변한 학교들만 봐도 알 수 있다. 오랜 기간의 투쟁 끝에 자율형 사립고로 변한 인문고들은 저마다 곳곳에 커다란 현수막으로 입시 설명회를 개최한다면서 뿌듯해하고 있다.

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