☑ 보호가 필요한 학생을 위한 실천 영역

소개글

학교사회복지론 중 보호가 필요한 학생을 위한 실천 영역에 대한 자료입니다.

목차

1. 빈곤
1) 빈곤의 종류
(1) 절대적 빈곤
(2) 상대적 빈곤
(3) 주관적 빈곤
2) 청소년 빈곤의 종류 및 문제점
(1) 소년소녀가정
(2) 한 부모 가정
3) 빈곤청소년의 현황
4) 빈곤으로 인한 청소년의 문제
(1) 비빈곤 아동 대비 빈곤 아동 실태를 통해 나타난 문제
(2) 빈곤 아동 및 청소년의 사회경제적 결과를 통해 나타난 문제
5) 청소년 범죄

2. 학대와 방임
1) 아동학대의 개념
2) 아동학대의 유형
(1) 신체학대
(2) 정서학대
(3) 성학대
(4) 방임 및 유기
3) 아동학대의 발생원인
(1) 부모의 요인
(2) 아동의 요인
(3) 상황적 요인
4) 아동학대의 문제점

3. 가출

4. 비행
1) 청소년비행의 지도 및 치료
(1) 청소년 개인에 대한 접근
▶ 빈곤관련기사
▶ 학대와 방임 관련기사
▶ 가출관련기사
▶ 비행관련기사

본문내용

1. 빈곤
- 빈곤가정에서는 아동을 위한 학습공간이 부족하거나 학업에 필요한 교육자료 등이 결핍되어 있으며, 보모의 낮은 교육수준은 자녀 양육방식 또는 자녀교육 태도, 아동의 학업성취에도 부정적 영양을 미침
- 빈곤가정 학생, 소년소녀 가장 세대 학생, 한부모 가정의 자녀 등은 사회복지전문요원과 사회복지사에게 의뢰하고 사례 관리함으로서 물질적 지원 방안 모색

1) 빈곤의 종류
(1) 절대적 빈곤
절대적 빈곤은 객관적으로 결정한 절대적 최저한도보다 미달되는 상태를 말하는데, 흔히 의식주 등 기본적 욕구를 해결하지 못하는 상태로 보고, 절대빈곤선 개념을 토대로 생존의 의미를 강조한다. 따라서 절대적 빈곤은 실질경제성장이 계속되어 그 사회의 전반적인 생활수준이 향상되면 빈곤선 이하의 생활을 하는 사람의 숫자도 감소하게 된다.

(2) 상대적 빈곤
상대적 빈곤은 동일 사회내의 다른 사람과 비교하여 적게 가지는 것을 말하는데, 이는 특정사회의 전반적인 생활수준과 밀접히 관련된 개념이어서 경제 ·사회발전에 따라 정책적으로 중시되며 상대적 박탈과 불평등의 개념을 중시한다. 따라서 상대빈곤선은 특정사회의 구성원 대다수가 누리는 생활수준에 못 미치는 수준을 말하는데, 이것은 특정사회의 사회적 관습과 생활수준에 따라 크게 달라진다.

(3) 주관적 빈곤
주관적 빈곤은 자신이 충분히 갖고 있지 않다고 느끼는 것을 말하는데, 이는 제3자의 판단에 의해 어떤 객관적인 수준이 정해지는 것이 아니라 개인의 주관적인 판단 수준에서 결정된다. 빈곤에 대한 대책으로는 사회보장정책 ·기회평등대책 ·노동시장정책 ·조세정책 등이 있다.

참고 자료

한인영 학교와 사회복지실천 나남출판 2004/

과외를 하는 이유/www.naver.co.kr 기사/

보호가 필요한 학생을 위한영역 (네이버카페 - 사회복지학과대학생모임)
빈곤청소년 현황 및 복지정책 (cyrhe님 네이버블로그)
http://www.goodneighbors.org/child/main.asp 아동학대 문제연구소
청소년 비행의 동향 및 지도와 치료 (네이버카페 - 평생교육진흥원)