아동복지의 발달 중 신체적발달, 인지발달, 언어발달, 창조성발달, 사회성발달의 내용을 요약하여 설명하시오

소개글

아동복지의 발달 중 신체적발달, 인지발달, 언어발달, 창조성발달, 사회성발달의 내용을 요약하여 설명하시오

목차

1. 신체적발달
1) 신체적 발달
2) 신체적 발달과 복지권
3) 복지적인 배려

2. 인지발달
1) 인지발달
2) 인지발달과 복지권

3. 언어발달
1) 언어발달
2) 언어발달 복지권

4. 창조성발달
1) 의미
2) 창조적 과정
3) 창조성 발달 복지권

5. 사회성발달
1) 성 역할에 대한 인식 형성
2) 자아개념의 형성
3) 사회성 발달과 복지권
참고문헌

본문내용

1. 신체적발달

1) 신체적 발달
신체발달이 아동 초기에 비해서 느려지는 반면 신체에 대한 자기통제력 높아진다. 이 시기가 되면 대부분의 운동기술 습득을 완수한다. 여아는 만10-12세경에 사춘기로 진입하며 급성장을 경험한다. 자기의식이 높아지며 급성장에 따른 창피감도 증가한다. 체중은 출생시의 5배, 신장은 출생시의 2배 가량에 달한다. 운동능력이 크게 신장되고, 삼각형,사각형 등을 그릴 수 있을 정도가 된다.

2) 신체적 발달과 복지권
출생 즉시 신체를 이동할 수 있는 동물과 달리 인간의 아기는 출생 후 1년 동안 생존하기 위해서 타인의 도움을 필요로 한다. 아기는 출생 후 생존의 욕구를 충족하기 위하여 도움을 요청 한다. 스스로 생존이 불가능한 인간의 아기는 타인의 도움을 받기 위해 미소 짓고 웃으며 때로는 울면서 도움을 요청하기도

참고 자료

이재훈, 앤 율라노프, 영성과 심리치료, 2005
성연혜 외, 아동복지, 동문사, 1994
양정하 외, 사회복지정책론, 양서원, 2001