보육실습일지-나와 함께 하는 사람들

소개글

2010년도 여름방학 보육실습니갔습니다.
국공립으로 나갔기 때문에 양식이 정돈이 잘되어 있고
하루 기본 8장에서 10장 정도 썼습니다.
아이들 연령은 만 3세이구요
유아관찰기록도 일일이 되어 있습니다.

목차

주 제
목 표
시간 및
활동 구분

본문내용

활 동 내 용
● 등원 및 맞이하기
-이른 시간 등원한 유아들은 신나는 놀이터에서 자유놀이를
한다.
-통합놀이터에서 자리를 정리하고 교실로 간다.
-부모님과 씩씩하게 헤어지고 교사와 반갑게 인사한다.
-유아는 교실로 들어오면서 이름표를 붙인다.
-교사는 밤사이 유아의 건강상태에 대해 부모님과 짧은 면담을 갖고 유아의 기분을 살핀다.

● 역할영역- 농부가 되어요.
● 동적 / 소그룹 활동
● 목표: -농부가 어떤 일을 하는지 안다.
-작물이 자라는 과정을 안다.
- 블록을 이용하여 밭을 만든다.
- 다양한 씨앗을 뿌리고 물을 준다.
T: 민들레반, 선생님과 함께 밭을 만들고 식물을 키워볼까요??
C: 네~
T: 민들레반 친구들은 밭에 어떤 걸 심고 싶어요?
C: 배추요, 감자요
T: 음... 그렇구나. 그럼 우리 오늘은 앞에 있는 이 밭에다
친구들이 심고 싶은 작물을 심어볼까?
C: 네~ 좋아요.
T:밀짚모자를 쓰고, 장갑을 끼고 삽을 들고 밭을 갈아 보아요
C:네^^
● 미술영역- 예쁘게 색칠해요
● 정적/ 개인활동
● 목 표: 다양한 색깔을 안다.
눈과 손의 협응력을 기른다.


- 스스로 자기가 어지른 자리를 정리한다
- 혼자 화장실에 가서 용변을 본 뒤 처리한다.
- 화장실을 다녀오면 손을 닦는 것을 안다.
- 손을 다 씻고 교실로 돌아와 제자리에 앉는다.

참고 자료

없음