학교 폭력

소개글

학교 폭력의 실태와 예방방법

목차

1. 서론
2. 학교 폭력의 특징
3. 학교 폭력의 원인
3-1. 개인적 요인
3-2. 가정적 요인
3-3. 학교적 요인
3-4. 사회적 요인
4. 학교 폭력의 예방 및 대책
5. 결론

본문내용

1. 서론
청소년의 비행과 범죄 중 요즘 청소년 학교폭력이 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 학교폭력의 피해로 인해 학교에 가기 싫어하는 청소년이 늘어가고 있으며 심각한 경우에는 사망에 이르기까지 한다. 필자의 경우에는 학교생활 때 학생들에게 폭력을 가하거나 당하지 않아서 사태의 심각성을 피부로 느끼지 못했다. 폭력을 일삼는 경우는 아니지만 내 친구들이 모여 한 친구를 집단으로 구타를 할 때 말린 경험은 많다. 가끔은 맞을만하니까 맞는다고 생각한 적도 있었다. 이런 식의 안일한 생각 때문에 아직까지 해결이 되지 않고 있다고 생각한다. 지금부터 날로 늘어가는 학교폭력의 정확한 정의를 알아보고, 그 원인과 해결책에 대해 생각해 보자.

2. 학교 폭력의 특징
학교폭력이란 일반적으로 학교나 학교 주변에서 학생 상호간 발생하는 의도성을 가진 신체적, 정서적 가해 행동을 말한다. 고의적 괴롭힘이나 따돌림, 금품갈취, 언어적 놀림이나 협박과 욕설, 신체적 폭행이나 집단적 폭행 등이 이 범주에 속한다. 대개 이러한 폭력 행위는 반복적으로 발생하며, 개인적으로 이에 대해 저항하기가 매우 어렵다. 전체 학교 폭력 가해이유 중 26%가 이유없음이고 41%가 장난이다. 가해자의 의도와 상관없이 피해자는 큰 상처를 입는 것도 큰 특징이다. 이것은 학교 폭력이 얼마나 대담하고 공공연하게 이루어지고 있음을 나타내 준다고 할 수 있다. 그리고 학교폭력은 피해 청소년의 상당수가 보복 심리에 의해 가해청소년이 되기도 하는 특징을 가지고 있다.

3. 학교 폭력의 원인
학교폭력의 원인은 여러 가지로 설명될 수 있다. 기본적으로 청소년기의 발달이나 심리적인 특성과 관련이 깊다고 할 수 있다. 청소년기에는 신체적․성적 에너지가 왕성하게 분비되어 심리적․사회적으로 불안정하며 우발적이고 즉흥적인 행동을 할 가능성이 높은 시기다. 이러한 발달적 특성 때문에 학교폭력이 많이 발생한다고 할 수 있다.
그리고 청소년의 개인적인 요인과 환경적인 요인(가정, 학교, 사회)에서도 폭력의 원인을 찾아볼 수 있다.

참고 자료

청소년 폭력 예방 재단 2008 (2007 학교 폭력 실태조사 보고서


박효정 2007 학교 폭력 대처를 위한 지원체제 모형 타당화 연구



참고 사이트


네이버 카페 - 사회복지과 대학생모임
http://cafe.naver.com/social86.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=76075



학교 폭력 상담전문 왕따닷컴
http://www.wangtta.com/