[유아언어교육]이야기나누기 계획안(주제:충치)

소개글

[유아언어교육]이야기나누기 계획안(주제:충치)

A+

말이필요없음

목차

없음

본문내용

생 활 주 제
건강한 몸과 마음
활 동 주 제
기본 생활습관 (충치)
대 상 연 령
만 5세
소 요 시 간
15분
활 동 명
튼튼이의 이가 썩었대요.
활 동 목 표
- 이가 아팠던 자신의 경험을 친구들과 이야기 나눌 수 있다.
- 치아에 좋고 나쁜 음식들을 이해하고 구분 할 수 있다.
- 치아를 건강하게 유지하는 방법에 대해 알고 실천 할 수 있다.
교육 과정
관련 요소
-[언어생활]말하기 : 생각과 느낌 말하기
-[건강생활]건강하게 생활하기 : 바른 식생활 하기
-[건강생활]건강하게 생활하기 : 질병 예방하기
준비물
주의집중용 손인형, 치아 그림
활 동 내 용
활 동 방 법
도 입
▶ 주의집중용 손인형으로 상황극을 한다.
T : 오늘은 ‘튼튼이’라는 친구를 여러분에게 소개해주려고 해요. 근데 이 친구가 엉엉 울면서 선생님을 찾아왔지 뭐에요? 왜 우리반에 찾아왔을까요~? 우리, 다같이 하나,둘,셋 하면 크게 “튼튼아~”하고 불러보자~ 그러면 튼튼이가 나올거에요~ 하나, 둘~ 셋~!
C : 튼튼아~~!!
(교사는 튼튼이 목소리로 이야기를 들려준다.)
튼튼이T:(인형을 손에 끼고) 안녕? 내 이름은 ‘튼튼이’라고 해. 엉엉~ 얘들아 난 이가 무척 건강했었어. 그런데 나도 모르게 그만 이가 이렇게 썩어버리고 말았지뭐야~? 내 이가 왜 썩었는지 너희들은 혹시 알고있니? 으앙~~이가 왜 썩었는지도 난 잘 모르겠단말이야~잉잉 난 지금 이가 너무 아파. 얘들아~너희는 나처럼 이를 썩게 하지 마~ 으앙으앙~~~~~
T : 여러분 튼튼이 얘기 잘 들었어요?
C : 네~
T : 튼튼이가 뭐래요? 이가 어떻게 됐대?
C1 : 이가 썪었나봐요
C2 : 이가 아프대요.
T : 네 맞아요. 충치가 생겼대요~ 너무 아프겠다. 그치!?

이하생략

참고 자료

없음