이슬람을 읽고 난 후

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이슬람을 읽고 난 후

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지난 1월에서 2월 사이에 언론매체에서는 팔레스타인, 하마스 로켓공격, 이스라엘 공습 등의 단어가 사용된 뉴스들이 끊이지 않고 보도 되었다. 그때 당시 가장 기억에 남았던 신문기사 제목 중에 하나는 사진과 함께 실린 "팔레스타인 어린이들의 피핑톰 놀이" 라는 기사였다. 팔레스타인 어린이들이 이스라엘군의 폭격으로 파괴된 건물 구멍을 통해 엿보고 있는 모습을 찍은 사진에 그 모습을 놀이라고 표현한 기사였다. 그 기사는 내 기분을 이상하게 만들었다. 참혹하게 파괴된 전쟁의 현장에서 어떻게 놀이라는 표현을 사용할 수 있는지 이해할 수 없었던 것이다. 그 기사를 계기로 이스라엘과 팔레스타인의 전쟁 속 이야기에 관심을 가져 볼 수 있었지만 정확하게 깊은 이야기까지 알기에는 모르는 배경 지식이 너무나 많았다. `가자지구는 이스라엘군의 일방적인 공격으로 초토화되고 있다. 사람들이 안티 전쟁, 안티 이스라엘을 외치는 것은 그곳에서 이스라엘군의 폭격에 의해 팔레스타인인들이 죽고 있고, 죽어나갈 것이기 때문이다. 어느 쪽의 잘잘못을 따지는 것보다 지금 벌어지고 있는 전쟁을 말리는 것이 순서라고 생각한다.` 라고 단순히 생각했었다. 그러나 이번 과제로 주어진 이슬람 책 읽기를 통해 나의 궁금증은 깨끗하게 해결 되었고 나아가 풍부한 배경지식 까지 쌓을 수 있는 기회가 되었다. 특히 첫 번째로 나와 있는 9․11 테러와 이슬람 문화에 대한 새로운 인식 중, 테러주범 밝히기에서 테러원인 살피기로 라는 부분을 읽고 난 후에는 팔레스타인의 근원적 불씨를 통한 9․11 테러까지의 연관성들을 매끄럽게 파악할 수 있게 되었다.

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