건강생활 교육계획안,건강에 도움이 되는 음식 알아보기 학습계획안,몸에좋은음식과 나쁜음식 교육계획서

소개글

건강생활 교육계획안,건강에 도움이 되는 음식 알아보기 학습계획안,몸에 좋은 음식과 나쁜 음식 교육계획서

목차

건강생활 교육계획안
1. 단원
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 차시별 지도 내용
건강에 좋은 생활 습관 알아보기
건강에 도움이 되는 음식 알아보기
건강한 취미 생활하기
5. 지도상 유의점
6. 학생 현행 수준
7. 교수학습계획
8. 판서계획
9. 평가 계획
10. 좌석 배치

본문내용

1. 단원 : 3. 성장하는 우리

2. 단원의 개관
이 단원 "성장하는 우리"는 시간에 따른 변화의 모습을 알아보고, 어릴 때와 현재의 모습을 비교하는 것을 목적으로 하며, 음식과 건강과의 관계를 바르게 이해하고 건강한 생활을 위한 올바른 방법을 알고 실행하는 것에 목적이 있다. 특히, ‘건강한 생활’에서는 건강한 생활을 위해 할 일을 알고, 장애 학생들에게 부족한 능력 중 하나인 건강을 지키는 생활 태도를 기르는데 도움이 되는 단원이라 하겠다. 학습주제인 건강에 좋은 습관 알아보기, 건강에 도움이 되는 음식 알아보기, 스트레스를 해소하는 방법 알아보기 등의 학습을 통해 건강한 생활 습관을 알고 건강한 생활태도를 기르는데 목적이 있다.
지도 시 유의점으로는 건강한 생활습관이 단기간에 형성되기 어려우므로 습관화되고 내면화될 수 있도록 가정과 연계지도가 필요하다.
5. 지도상 유의점
1. 학생들이 스스로 실습해 볼 수 있도록 충분한 시간을 제공한다.
2. 자유로운 학습 분위기를 통하여 학생들의 능동적이고 적극적인 참여가 이루어지도록 한다.
3. 활동과제를 한 후 수업분위기가 혼란스럽지 않도록 유의한다.
4. 학생의 개별 능력을 파악하여 많은 실습 기회를 제공할 수 있도록 한다.
5. 수준을 나눴을 때 "하"그룹 학생의 경우 수업에서 소외될 수 있기 때문에 수업에 참여할 수 있는 기회를 다양하게 제공한다.
6. 스스로 이동이 어려운 학생이나 더딘 학생, 이탈이 심한 학생은 도우미 교사나 친구의 도움을 받을 수 있도록 미리 설계한다.

참고 자료

없음