사회복지행정론 9주차 강의를 요약 정리하시오

소개글

2010년 한일 장신대 사회복지행정론 레포트입니다.
9주차입니다. 3장으로 요약되어있습니다.

목차

1) 리더십의 개념

2) 리더십 이론

3) 리더십의 유형

4) 리더십의 수준

5) 리더십의 측정과 개발

본문내용

9주차 : 리더십
1) 리더십의 개념
가) 리더십의정의
- 직위로서의 리더십 : 어떤 상황을 통제할 책임을 지고 지도하고 관리하는 직위를 의미
- 능력으로서의 리더십 : 다른 사람과의 관계에 영향을 끼쳐서 지도자가 택한 길을 따라 오도록 하는 재능이나 기술
** 헤드십 : 명령중심의 관리로 일방적이고 규칙적으로 발동되고 법적 구속력을 강조함, 계층적 지위만 의존하여 일방통행식 의사소통이 이루어지고 강제력과 강압적 분위기를 앞세워 물질적 보상과 처벌을 통해 지배하려는 경향이 강하다.
나)리더십의 필요성
- 사회복지조직 구성원들은 조직의 규칙과 과정을 준수 하게끔 동기를 부여하기 위해
- 사회복지서비스 분야에 끊임없이 변화하는 환경적 압력과 외부요구에 적절한 대응을 위해
- 사회복지서비스 분야에서 새로운 기술 또는 새로운 구조의 도입과 같은 중요한 내부적 변화를 조직에 통합할 수 있도록 리더십이 필요함
- 구성원들의 목표와 조직의 목표사이에 가능한 많은 일치를 가져 올 수 있도록 리더십 필요함
다) 리더십의 요소
(1)지속성 (2)시간관리 (3)타협 (4)관대함 (5)창의성

2) 리더십 이론
가) 자질이론 : 성격적 특성을 강조하는 것으로 어떤 일정한 자질을 리더가 잦추고 있으면 효과적인 리더가 될 수 있다는 이론이다.
나) 행위이론 : 자질이론에 대한 비판으로 등장, 리더십의 중요한 것은 리더의 특성이 아니라 리더의 행동으로 효과적인 리더는 그들의 특별한 행동유형에 의해 비효과적인 리더와 구별된다는 이론이다.

참고 자료

없음