어린이집 일일보육일지

소개글

어린이집 원아 일일보육일지 서식및 형식입니다.

목차

없음

본문내용

주 제
자연(가을)
소주제
가을이 되면
목 표
가을이 됨을 느끼고 가을의 변화와 특징에 대해 이해한다.
활동 계획 및 방법
▶선생님과 친구에게 인사하기
▶유아의 기분과 건강상태 확인하기
▶소지품 정리 스스로 하도록 유도하기
▶투약 의뢰서 유무 확인하기
▶관심있는 영역에서 유아들이 자유롭게
선택활동 하도록 돕고, 상호작용나누기
▶교사의 도움이 필요한 놀이에 적절히
개입하기
▶놀잇감 바르게 사용하도록 안내하기

◈쌓기․역할 (가을 과일의 장기 자랑)
① 가을 과일의 종류와 특징에 대해 이야기 나눈다.
② 가을 과일의 장기자랑 놀이의 역할을 정하고 각 역할의
할일에 대해 알아본다.
③ 가을 과일 머리띠를 한 후 장기 자랑을 열어 자신이
가장 잘 소개한 과일에게 상장을 수여한다.
◈미술 (나뭇잎 문지르기)
① 나뭇잎을 손으로 만지며 탐색한다.
② 도화지 두장을 겹친 후 한쪽을 종이찍개로 고정시킨다.
③ 나뭇잎이 움직이지 않도록 고정시킨다.
④ 도화지 위를 색연필이나 연필로 색칠하고 나타나는
잎맥의 모양을 관찰한다.
◈언어 (가을 도미노 카드)
① 가을도미노 카드를 보며 가을에 관련된 것들에 대해
이야기 나눈다.
② 가을에 관련된 그림과 단어를 알맞게 연결하여 가을
도미노를 완성해 본다.
◈수․조작․과학 (나뭇잎으로 만드는 모양)
① 그림판을 보며 어떤 부분이 빠져있는지 이야기 나눈다.
② 빠져있는 부분에 어울리는 그림을 붙여 완성시킨다.
③ 완성된 그림판의 그림을 소개한다.
◈음률 (가을)
① 음악을 듣는다.
② 선생님과 함께 불러본다,
③ 음악에 맞추어 율동을 만들어본다.
④ 율동과 함께 노래를 부른다.
◈신체․게임 (징검다리 건너기)
① 동작그림카드와 지시카드를 모녀 각 카드의 의미를
이야기 나눈다.
② 활동을 한다.
③ 활동을 마무리하고 이야기 나눈다.

참고 자료

없음