문제해결

소개글

인지심리학적 관점에서 문제해결 능력 부분에 대한 내용을 정리한 발표자료입니다.

목차

1.학습목표
2.문제의 분류
3.Newell & Simon 이론
4.글의 구조
5.Kintsch의 이해 모형

본문내용

학습 목표
문장의 구조를 그리고 언어의 세 가지 측면을 설명할 수 있다.
글읽기와 관련하여 사전지식이 이해, 재생에 미치는 효과를 설명하고 근거를 제시할 수 있다.
운 글을 쓸 수 있다.
문제의 분류
교재 p.424 [표12.1] 문제 풀어보기
문제의 분류(Greeno, 1978)
배열(arrangement)
구조귀납(including structure)
변형(transform)
문제의 분류 :: 배열
배열문제(arrangement problem)
제시된 여러 개의 대상을 특정 준거에 맞도록 배열하는 문제
(예) 문자 수수께끼
배열문제 해결에 필요한 기능
가능성 생성의 유창성
부분적 해결책을 많이 생성하고 가망이 없어 보이는 것을 포기함
해결 형태의 인출
기억에서 가능한 단어를 인출하는 능력
탐색 제한 원리에 대한 지식
잘 나타나지 않는 배열형태에 대한 지식
문제의 분류 :: 배열
통찰(insight)
문제해결에 대한 형태주의 심리학자들의 관점
여러 차례의 시도 끝에 이루어지는 갑작스런 해결책의 발견
통찰을 어렵게 만드는 요인
불필요한 제약
기능적 고착
그림12.1, 글상자12.1 참고
문제의 분류 :: 구조귀납
구조 귀납 문제(inducing structure problem)
고정된 세트의 관계 속에서 일정한 형태를 발견해야 하는 문제
(예) 계열외연문제, 유추문제
유추문제 해결 모형 (예) “퇴계선생이 1이면 율곡선생은 10인가? 5인가?”
부호화(encoding): 속성 찾기
선시대의 성리학자, 지폐에 나오는 초상화
추론(inference): 타당한 관계 정립
지폐의 액수와 관계가 있음
맞추기(mapping): 1항과 3항의 관계 정립
퇴계선생은 1,000원짜리 (즉, 1)
적용(application): 1항과 3항의 관계와 유사한 2항과 4항의 관계 정립
율곡선생은 5,000원짜리 (즉, 5)
문제의 분류 :: 변형
변형문제(transformation problem)
일련의 조작을 통해 문제의 시초상태를 변화시켜 목표상태에 맞도록 바꾸는 문제

참고 자료

없음