초등 수학 지도안 개괄

소개글

초등교육 - 수학 지도안 개괄 순서입니다.

초등교육의 목적부터 평가까지 지도안짜는 순서에 대해 나와있습니다^^

목차

초등교육의 목적
교과의 목적
교과 특성 및 발달 단계에 따른 목표
특정학년에 있는 교과 목적
교과내 특정 단원의 목적
영역 및 목표
지도시 유의점
수업진행절차
평가내용
평가항목

본문내용

◆ 평가내용◆

(1) 수학 내용의 기초적인 개념, 원리, 법칙, 기능 등에 대한 의미 있는 숙지 정도를 평가할 수 있어야 한다.
(2) 수학내용과 관련된 문제 상황이나 문제를 수학적으로 접근, 조직, 해결하는 수학적인 문제 해결의 능력과 태도에 대한 평가가 되어야 한다.
(3) 자연이나 생활 속에서 실제적으로 마주치게 되는 현상이나 사태를 수학적으로 관찰, 분석, 사고하는 능력과 태도를 종합적으로 평가할 수 있어야 한다.
(4) 학습한 수학 내용과 관련하여 필요한 상황에서 유연하고 다양하게 전개할 수 있는 수학적 사고력과 창의성의 발휘 정도에 대한 평가가 필요하다.
(5) 수학이나 수학 학습에 대하여 가지고 있는 바람직한 가치관이나 수학 학습에 대한 관심과 흥미도 등에 대한 평가가 필요하다.
(6) 자신의 생각이나 아이디어를 이미 학습한 수학적 내용이나 용어, 개념 등을 사용하여 수학적으로 표현하고 서로 의사 교환을 할 수 있는 능력에 대한 평가가 필요하다.

참고 자료

없음