2학년 바른생활 세안입니다.

소개글

7. 생명의 소중함

단원명
단원의 개관
단원의 목표 및 구성
단원평가계획
모형소개
학습실태및 수업
수업자의 의도
교수학습 과정안

직접 수업한 지도안입니다.

목차

Ⅰ 수업의 설계
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 구성
5. 단원의 연계
6. 단원의 평가계획

Ⅱ 교재 연구
1. 경험 수업 모형
2. 학급실태 및 특성
3. 수업자의 의도

Ⅲ 바른생활 교수․학습 과정안

본문내용

1. 단원명: 7. 생명의 소중함
2. 단원의 개관
이 단원은 ‘다른 사람 생각하기’의 대주제와 관련하여 ‘생명을 보호하기’라는 활동 주제를 다루며, ‘생명의 소중함 알기’, ‘동식물 사랑하기’에 주안점을 두고 지도하도록 구성된 교과 단원이다. 이 단원에서는 생명을 소중히 여겨야 하는 까닭과 방법을 알아보고 주변의 동식물을 사랑하고 보호하려는 태도와 의지를 지니도록 지도해야 한다.
생명의 소중함 알기와 관련해서는 새 생명 탄생의 소중함과 다른 사람의 생명을 소중하게 여기는 생활에 초점을 두며, 어려움에 처해 있는 친구를 돕는 방법에 대해서도 지도한다. 동식물 사랑하기와 관련해서는 동식물을 사랑하고 보호하는 생활을 꾸준히 생활화하여 스스로 실천할 수 있는 습관을 기르는 데 초점을 둔다. 동식물이 우리에게 주는 이로운 점을 알아보게 하고 주변에서 사랑과 보호가 필요한 동식물을 찾아보는 활동을 통해 생명을 소중히 여기는 마음을 다질 수 있도록 지도한다.

3. 단원의 목표
인지적
◦ 생명이 소중한 까닭을 알 수 있다.
◦ 주변의 동식물을 사랑하고 보호해야 하는 까닭을 알 수 있다.
정의적
◦ 생명을 존중하는 마음을 본받고 생명을 경시하는 마음을 반성하는 태도를 가진다.
행동적
◦ 생명을 소중히 하는 방법을 알고 실천할 수 있다.
◦ 동식물의 생명을 소중히 하는 생활을 실천할 수 있다.

6. 단원의 평가계획
이 단원에서는 생명의 소중함을 알고, 주변의 동식물을 사랑하고 보호하려는 태도와 의지를 기르는 데 중점을 두고 지도한다. 학생들은 이 단원을 통해 생명이 소중한 까닭을 알아보고, 생명을 소중히 하는 방법을 알고 실천해 보도록 하는 활동을 한다. 또한 주변의 동식물을 사랑하고 보호해야 하는 까닭을 알고, 동식물의 생명을 소중히 하는 생활을 실천해 본다.
따라서 이 단원의 평가는 생명이 소중한 까닭과 주변의 동식물을 사랑하고 보호해야 하는 까닭과 방법에 대한 이해 정도,

참고 자료

없음