아테네와 스파르타 교육사상 비교

소개글

아테네와 스파르타 교육사상 비교에 대한 자료입니다.

목차

Ⅰ. 사회∙경제적 배경
Ⅱ. 사상적 특징
Ⅲ. 교육의 비교
Ⅳ. 후기 아테네의 교육(B.C 492-479 페르시아 전쟁 이후)

본문내용

Ⅰ. 사회∙경제적 배경
1 . 스파르타
1) 도리아족은 원래 성질이 포악하고 호전적인 종족(침략적 이주민)
2) 라코니아 평원에 위치.지리∙경제적으로 불리-문화침체의 원인
3) 농업 발달 but 농업지 부족 --> 정복활동
4) 사회계급이 엄격히 구분-소수가 다수를 지배하는 구조

2 . 아테네
1) 이오니아족은 사교적인 기질을 가졌고, 철학적 사색과 심미적이며
예술적인 창조력과 탁월한 문학재질을 가진 민족(평화적 이주민)
2) 해안 근방에위치 - 제조업 해상무역 발달
3) 학문과 예술의 발달

참고 자료

교육학적 사유를 여는 교육의 철학과 역사/2006/정영근3인/문음사
서양교육사/정영근 외 3인 옮김/문음사
교육의 역사와 철학/목영해 외 3인/교육과학사
서양교육사상가/주염흠/양세원