[아동간호학] 특수아동의 가족

소개글

특수아동의 가족(The family of the child with special needs)
과 관련된 레포트 입니다.
1. 아동의 만성질환 또는 장애가 미치는 영향
2. 계속되는 스트레스와 주기적 위기에 대처하기
3. 가족구성원들이 감정을 다루도록 돕기
4. 지지체계 확립

목차

1. 아동의 만성질환 또는 장애가 미치는 영향
(Impact of the child`s chronic illness or disability)
1) 부모
2) 형제자매(siblings)
3) 확대가족 구성원과 사회

2. 계속되는 스트레스와 주기적 위기에 대처하기
(Coping with ongoing stress and periodic crises)
1) 가족 내 공존하는 스트레스
2) 대처기전(coping mechanism
3) 부모의 역량강화(empowerment)

3. 가족구성원들이 감정을 다루도록 돕기
(Assisting family members in managing their feelings)
- 사실, 만성질환, 장애아동 가족의 두려움, 죄책감, 분노, 걱정의 감정
1) 충격과 부정(shock and denial)
2) 적응(adjustment)
3) 재통합과 인정

4. 지지체계 확립(Establishing a support system)

◆ 참고문헌

본문내용

특수아동의 가족(The family of the child with special needs)

만성질환아가 있는 부모의 적응과제
1. 아동의 질병을 받아들인다.
2. 매일매일 아동의 상태를 관리한다.
3. 아동의 정상적인 발달 요구를 충족시킨다.
4. 다른 가족구성원들의 발달 요구를 충족시킨다.
5. 계속되는 스트레스와 주기적 위기들에 대처한다.
6. 가족구성원들이 감정을 다스릴 수 있도록 돕는다.
7. 아동의 병에 대해 다른 사람들을 교육시킨다.
8. 지지체계를 확립한다.

- 목표 : 가족이 대처할 수 있도록 지지하고, 아동의 인생 전반에 걸쳐 최적의 기능을
할 수 있도록 격려하는 것
- 성격 : 장기적, 포괄적
- 진단의 시기는 부모에게 있어 중요한 시간임
- 지지 : 부모에게 알리기 위해 계획, 가족 배경에 대한 지식과 경험을 사정,
가족의 상황에 맞는 전략을 선택하는 것, 정보에 대한 가족의 이해정도를
평가하는 것

1. 아동의 만성질환 또는 장애가 미치는 영향
(Impact of the child`s chronic illness or disability)
1) 부모
- 예상되는 부모의 스트레스 : 진단이 내려질 때, 발달의 증대 시점, 학습이 시작될 때,
한계 능력에 도달할 때, 청소년기, 장차 어디에 맡겨야 할지를 결정해야 할 시, 아동의
사망 시

✔ 진단이 내려질 때 : 감정적인 반응을 다루는 법뿐만 아니라 상당한 학습이 요구됨
✔ 발달의 중대 시점 : 아동이 정상적으로 걷기, 말하기, 자가 간호가 지체되거나 불가 능할 때
✔ 학습이 시작될 때 : 적절한 학습이 보통의 학급에서 이루어 질 수 없을 때
✔ 한계능력에 도달 할 때 : 보행이 불가능하다는 것을 깨닫거나, 읽는 법을 배우지 못 할 것이라는 점을 깨닫게 되는 상황
✔ 청소년 기 : 성적관심이나 독립심이 두드러질 때

참고 자료

✔김희순 외 (2007)/ 아동건강간호학Ⅱ/ 수문사
✔Marilyn J.Hockenberry 외 (2006)/아동간호학 각론/ 현문사