배추흰나비를 기를 사육상자를 꾸며봅시다. 세안

소개글

3학년 1학기 동물의 한 살이의 배추흰나비를 기를 사육 상자를 꾸며봅시다.
세안입니다.

목차

1.단원명
2.단원의 개관
3.단원의 목표
4.단원의 학습 계열
5.단원 지도 계획
6. 지도상의 유의점
7.교재연구 (이론적 배경지식/단원에서 주로 사용하는 탐구 기능)
8. 수업구성 및 수업모형 선정의도
9. 본시 교수-학습안 (평가계획 포함)
10. 교과서 문제점 및 대안
*학습지

본문내용

1. 단원명
동물의 한살이

2. 단원의 개관
이 단원은 동물의 한살이에 대한 단원으로 학생들에게 동물의 한살이에 따른 변화를 이해하게 하고, 동물에 따라 한살이가 다름을 알 수 있도록 구성하였다.
초등학교 학생들은 주변의 자연환경을 통해 과학을 알아가기 시작한다. 그중 가장 먼저 관심을 갖게 되는 부분 중의 하나가 주변에 있는 동물이 태어나고 자라는 모습이다. 따라서 과학을 처음으로 시작하는 3학년 1학기에 동물의 한살이를 배우는 것은 학생의 관심과 흥미를 고려해 볼 때 매우 시기적절하다고 볼 수 있다.
이 단원은 사람을 포함한 개, 닭, 개구리, 배추흰나비 등 다양한 동물들의 한살이 과정을 담고 있다. 이 단원의 학습을 통해 사람을 포함하여 지구상에 존재하는 모든 생명체들은 태어나고 자라서 자손을 남기고 죽는 한살이 과정을 거친다는 것을 알 수 있도록 하였다. 또, 자신의 성장 과정을 알아보는 활동으로 시작하여 개, 닭, 개구리 등 주변의 동물들로 관심을 넓혀 갈 수 있도록 구성하였으며, 배추흰나비의 사육 상자를 만들어 직접 기르면서 관찰하는 활동을 통해 한살이 과정에 따른 변화와 한살이 관찰 방법을 알 수 있도록 하였다. 또, 한살이를 관찰할 계획을 세워 보는 활동을 통해 동물을 기를 때 생각해야 할 것들을 알고, 자신이 직접 동물을 길러 볼 수 있도록 유도하였다. 이를 통해 동물을 직접 기를 수 있다는 자신감과 제대로 보살펴야 한다는 책임감, 동물을 아끼고 사랑하는 마음을 기를 수 있도록 하였다.
이 단원은 연속적으로 다룰 수도 있고 배추흰나비가 성장하는 과정에 맞추어 다른 주제를 학습해 가면서 지도할 수도 있다. 또, 학교 내부에 사육장을 마련하여 토끼나 닭 등 다른 동물들도 함께 기르면서 동물에 따라 한살이 과정이 다르다는 것을 직접 체득할 수 있도록 할 수도 있다.

3. 단원의 목표
1) 사람의 성장 과정을 안다.
2) 동물의 한살이에 따른 변화를 이해한다.
3) 동물에 따라 한살이가 다름을 안다.
4) 알을 낳는 동물과 새끼를 낳는 동물을 안다.

참고 자료

없음