바둑교육에 관한 모든 것과 교수 학습 지도안

소개글

학술제에서 발표한 자료입니다.
주제는 바둑이며, 바둑에 관한 특징과 효과, 지도시 유의점, 바둑 관련 지도안, 바둑 학습지 등 그때 발표한 자료들을 모두 모아놓았습니다.

대학교에서, 학교에서 바둑을 잘 모르는 일반인이나 학생들을 대상으로 짧게 강의할 때 사용하시면 많은 도움이 될 것입니다..

목차

1. 바둑이란
2. 기본 규칙
3. 바둑의 특징
4. 바둑 지도의 교육적 효과
5. 바둑 활동 지도시 유의점
6. 바둑 용어
7. 바둑부 연간 지도 계획
8. 바둑 지도안
9. 바둑 학습지

본문내용

Ⅱ. 기본규칙

바둑의 규칙은 간단하다. 이토록 스케일이 큰 게임에 간단한 규칙밖에 없다는 것은 그만큼 기술면이 넓고 깊다는 말이기도 하다. 여기에 그 기본이 되는 규칙을 소개해 본다.

규칙1) 경기자는 2명
규칙2) 한쪽이 검은 돌, 다른 한쪽이 흰 돌을 사용하며 한 수씩 번갈아 둔다.
첫수는 검은 돌부터 두게 되지만 접바둑인 때는 흰 돌부터 두기 시작한다.
규칙3) 돌을 놓는 곳은 선과 선의 교점이다.
규칙4) 한 번 놓은 돌은 다른 곳으로 옮기지 못한다.
규칙5) 집(영토)의 많고 적음으로 승부를 겨룬다.
규칙6) 공배가 모두 막힌 돌을 바둑판에서 따낸다.
규칙7) 공배가 없는 곳에는 두지 못한다.
규칙8) 바둑의 승패는 종료 후 흑백의 집을 비교해 많은 집을 확보한 쪽이 승리한다.
규칙9) 쌍방의 집수를 비교하기 위해 종료 후 서로의 집을 세기 쉽게 직사각형으로 구획정리하는 과정이 필요하며 이를 ‘계가’라고 한다. 이때 대국 중간에 잡은 상대의 사석들은 모두 들어내 상대의 집을 메우는데 쓴다. 따라서 상대의 돌을 많이 잡은 쪽은 그만큼 유리하다.

Ⅲ. 바둑의 특징
1. 민주적인 게임
바둑은 민주주의의 기본원리인 자유, 평등, 평화의 정신을 충실히 구현하고 있다. 흑백의 돌들은 반상의 어느 곳에나 자유롭게 갈 수 있는 자유가 있다. 그래서 바둑에서는 아무리 형세가 우세해도 방심하지 못한다. 아무리 지위나 연배가 높은 사람도 한번에 여러 수를 둘 수는 없다. 또 고수라고 해서 두수를 한꺼번에 놓는 묘책은 없다. 철저한 평등(기회균등)의 정신 구현이다. 또한 바둑에서는 늘 전투가 따라다니지만, 전투 없이 끝나는 판도 있다. 그리고 전투 없이 이기는 것을 최상으로 여긴다. 그만큼 평화를 추구한다고 할 수 있는 것이다.

2. 최고의 능률과 경제성을 추구하는 게임
바둑에서는 가장 적은 수의 돌로 가장 많은 집을 짓는 사람이 강자이다. 경제성의 원리가 극명하게 적용되는 것이다.

참고 자료

없음